《学会合作》的写作特色课文多处运用设问,既能引起听众注意,又做到纲目分明,如什么是合作呢?怎样才能卓有成效地合作呢?是什么力量使上百位乐师,数十种不同的乐器合作得这样完美和谐?等等,都具有提纲挈领的作用。典型事例验证观点。课文运用了两个典型事例,一是交响乐团的演奏,一是从瓶中拉出七个彩球的实验;分别从要有协作精神和要有自我牺牲精神的不同侧面,验证了要获得成功,必须与他人合作的观点,令人信服。猜你喜欢《我是什么》教学设计之五 01-23《丁丁冬冬学识字(三)2》教学设计之一 01-23《手捧空花盆的孩子》第一课时教学设计之二 01-23《丁丁冬冬学识字(三)2》教学设计之二 01-23《手捧空花盆的孩子》第二课时教学设计之一 01-23《我们知道》教学设计之一 01-23《丁丁冬冬学识字(三)3》教学设计之一 01-23《可爱的娃娃》教学设计之一 01-23《我们知道》教学设计之二 01-23《丁丁冬冬学识字(三)3》教学设计之二 01-23热门预览《浪娃娃》第一课时教学设计之三 01-23《精卫填海》教学设计之二 01-23《ai ei ui》教学设计之一 01-23《快乐的小公鸡》教学设计之三 01-23《燕子妈妈笑了》教学设计之二 01-23《读书要有选择》教学案例设计 01-23《苹果落地》教学设计之二 01-23《我家住在大海边》教学设计之六 01-23《日月水火山石田土》教学设计 01-23《冬冬读课文》教学设计之二 01-23欢迎使用华夏集华夏集提供权威的新华字典,字、词、句发音,提供大量的谚语内容诗词古文包含唐诗三百首、宋词、元曲精选等经典古诗词大全、诗词名句;古文观止,初中、高中文言文等文言文翻译,并提供古诗词鉴赏,诗词名句等相关知识。