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《识字5》教学设计

《识字5》教学设计

教学要求

1学会本课7个生字。理解由生字组成的词 2初步认识常见军事装备和一些军事术语,进行国防启蒙教育。培养热爱人民军队的思想感情

教学重、难点 识字并初步认识一些常见军事装备和一些军事术语

教学时间 两课时

第一课时

一、导入 1 今天学习一篇和军事装备、武器有关的 2 板书课题,齐读

二、初步看图,读文 1 看图,图上都画了什么?哪些是你熟悉的,哪些是你不熟悉的? 2 自由读文,要求:看清音节,读准字音

三、图文结合,理解词意 1 根据学生回答,相机出示图和词语 手枪步枪机枪站岗巡逻巡航 飞机潜艇导弹哨所领空海疆 (1)相机点拨以下词语 巡、弹是前鼻音,航、艇、疆、岗是后鼻音;哨是翘舌音 (2)借助拼音,读准字音 (3)指名读,齐读

四、识记字形,指导书写 1 教学新部首 2 教学生字字形,书空 3 学生描红书中田字格里的生字 4 教师范写,指导写字技巧 5 学生仿影,临写

第二课时

一、复习 1 读词语卡片 2 朗读课文

二、质疑解疑 1 请同学们自读课文,提出不理解的词语,合作解释 2 讨论交流 3 齐读生字词语

三、拓展延伸,发展语言 汇报交流自己通过课外阅读,收看有关电视节目或请教他人,收集课文以外的武器装备的名称以及图片.

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