《理想的风筝》短文最后写道:一个活泼的少年又该怎样呢?更加勇敢,坚强,勇往直前,不怕困难,勇攀高峰!猜你喜欢《要是你在野外迷了路》教学设计二(2) 12-10《要是你在野外迷了路》教学设计二(1) 12-10《要是你在野外迷了路》教学设计一 12-10《画家和牧童》教学设计八(第一课时) 12-10《语文园地五》教学设计三 12-10《最大的书》教学设计一 12-10《画家和牧童》教学设计六(第二课时) 12-10《要是你在野外迷了路》教学设计六(2) 12-10《画家和牧童》教学设计六(第一课时) 12-10《画家和牧童》教学设计五(第二课时) 12-10热门预览《我不是最弱小的》教学设计三 12-10《古诗两首》教学设计七(2) 12-10《动手做做看》教学设计三(1) 12-10《动手做做看》教学设计四(1) 12-10《丑小鸭》教学设计七(1) 12-10庐山的云雾教案 12-10《要是你在野外迷了路》教学设计二(1) 12-10《恐龙的灭绝》教学设计七(1) 12-10泉水二 12-10《找春天》教学设计三 12-10欢迎使用华夏集华夏集提供权威的新华字典,字、词、句发音,提供大量的谚语内容诗词古文包含唐诗三百首、宋词、元曲精选等经典古诗词大全、诗词名句;古文观止,初中、高中文言文等文言文翻译,并提供古诗词鉴赏,诗词名句等相关知识。