我常常站在他旁边,看着他的脸。结合片段的具体内容想象他脸上的神情。他脸上的皱纹都舒展开了,让我觉得他象一个十三四岁的少年,沧桑的脸上荡漾着年轻的光泽,嘴角微扬,充满了自信与活力!猜你喜欢《轻叩诗歌的大门:天上的街市》教学设计 01-20人教版六上《最后一头战象》教学反思 01-20人教版六上《跑进家来的松鼠》教学杂谈 01-20人教版六上《跑进家来的松鼠》教学反思 01-20《老人与海鸥》教学杂谈 01-20《老人与海鸥》案例及反思 01-20《麋鹿》教学设计7(第一课时) 01-20六上口语交际#183;习作八:《口语交际》教学建议 01-20六上 《月光曲》教学建议 01-20人教版六上《跑进家来的松鼠》教材简析(简说、词句、目标、建议) 01-20热门预览《麋鹿》教学设计7(第一课时) 01-20本文【第八组想像作文(我的奇思妙)想教学设计】所属专题栏目是【】 01-20《给家乡孩子的信》从两个终于中感悟到什么 01-20本文【《索溪峪的野》教学设计1】所属专题栏目是【】 01-20本文【8课《现代诗二首》教学设计】所属专题栏目是【】 01-20《给家乡孩子的信》读后感 01-20本文【5、詹天佑教学设计】所属专题栏目是【】 01-20《鲁智深行侠桃花庄》课后反思 01-20《姥姥的剪纸》教学设计7(第一课时) 01-20《青海高原一株柳》教学设计2(二课时) 01-20欢迎使用华夏集华夏集提供权威的新华字典,字、词、句发音,提供大量的谚语内容诗词古文包含唐诗三百首、宋词、元曲精选等经典古诗词大全、诗词名句;古文观止,初中、高中文言文等文言文翻译,并提供古诗词鉴赏,诗词名句等相关知识。