六年级上册语文第八单元知识点整理(人教版)

重点课文《伯牙绝弦》《月光曲》词语盘点pú xiě yōu jìng là zhú shī míng chún shǔ mò shēng qīng yōu qín jiàn谱 写 幽 静 蜡 烛 失 明 纯 属 陌 生 清 幽 琴 键táo zuì sū xǐng fēi bēn jì lù lái yīn hé shà shí jiān wēi bō lín lín陶 醉 苏 醒 飞 奔 记 录 莱 因 河 霎 时 间 微 波 粼 粼tàn fǎng jiāo shè fēng cǎi fù yuē dàn yǎ zhuō mō chèn tuō huàn jué探 访 交 涉 风 采 赴 约 淡 雅 捉 摸 衬 托 幻 觉shēn yuǎn jiàng shēng mó fǎng shēn duàn zào jiù kàng yì fēng dù liàn jiù深 远 降 生 模 仿 身 段 造 就 抗 议 风 度 炼 就yì lì yǒu zhāo yí rì dà yáng bǐ àn bù jiě zhī yuán àn wú tiān rì毅 力 有 朝 一 日 大 洋 彼 岸 不 解 之 缘 暗 无 天 日yǎn mào jīn xīng yì fǎn cháng tài wéi suǒ yù wéi眼 冒 金 星 一 反 常 态 为 所 欲 为shǔ qù hán lái bú zài huà xià qiè qiè sī yǔ wú yán yǐ duì暑 去 寒 来 不 在 话 下 窃 窃 私 语 无 言 以 对容易读错的字伯牙绝弦xián 肖xiào像 脸颊jiá 悄qiǎo然 曲高和hè寡 响遏è行云多 音 字肖 xiāo 姓肖 曲 qū 曲径 绷 bēng 绷带 beng 绷子 xiào 生肖 肖像 qǔ 乐曲 běng 绷着脸 bèng 绷裂喝 hē 喝水 兴 xīng 兴奋 兴旺 模 mó 模仿 hè 喝彩 xìng 兴趣 兴致 mú 模样 日积月累雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁 不落窠臼 雅俗共赏美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花 阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格选择正确的成语填空A.雕梁画栋 别具一格 古色古香 余音绕梁 美不胜收 阳春白雪圆明园的设计真是( ),处处( ),呈现出( )的味道,景致真可谓( ),有蓬莱瑶台,武陵春色,雷峰夕照畅游其间令人流连忘返。在这人间仙境,伴着徐徐的微风,微闭双眼,听上一曲( ),定然是( ),久久难忘。(依次填入:别具一格 雕梁画栋 古色古香 美不胜收 阳春白雪 余音绕梁)B.形容作品风格独特的词语有:独具匠心、不落窠臼、不同凡响、别具一格。C.我们可以用笔走龙蛇来形容书法生动而有气势;用余音绕梁形容歌声优美,给人留下难忘的印象;用雅俗共赏形容文艺作品既优美又通俗,各种文学程度的人都能够欣赏。D. 根据意思填成语。 :形容富丽堂皇。 :意思是人工的精巧胜过天然。形容技艺精巧、绝妙。 :指具有与众不同的构思。 :吸引人进入美妙的境界。 :形容富于古雅的色彩和情调。 :形容歌声或音乐优美,耐人回味。 :比喻文章或艺术等有独创风格,不落俗套。 :文化高的人和文化低的人都能欣赏。 :美好的东西太多,一时接受不完。 :美味人人都爱吃,比喻好的诗文或事物,人们都称赞。 :比喻言论或艺术作品不通俗,能理解或欣赏的人很少。 :以高超的技巧创作出优美动人的作品。也指巧妙地润色文句。 :古代楚国的一种高,难度大的乐曲。后泛指高深的、不通俗的文学艺术。 :形容书法雄健洒脱、遵劲。 :不同于一般的声响。形容人或事物不平常或很出众,很出色。 :另有一种风格。E.填空。1.竭泽而渔这个成语的主要内容是: 意思是: 。比喻2.响遏行云这个成语主要内容是:响: ;遏: ;行云: 。响遏行云指近义词清幽幽静 纯熟熟练 恬静安静 陶醉沉醉 断断续续时断时续 探访访问波涛汹涌惊涛骇浪 杰出卓越 舒畅舒服 矜持拘谨 端庄庄重 朴素朴实光辉光芒 神奇奇妙 模仿模拟 兴味盎然兴趣盎然反义词幽静喧闹 微弱强烈 陌生熟悉 纯熟生疏 断断续续连续不断 柔和生硬波涛汹涌风平浪静 永恒短暂 蜿蜒笔直 璀璨暗淡 兴味盎然索然无味为所欲为安分守己 窃窃私语大声喧哗 无言以对对答如流 【第25课 伯牙绝弦】 1.词句解析。 (1)对句子的理解。 ①伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:善哉,峨峨兮若泰山!志在流水,钟子期曰:善哉,洋洋兮若江河! 善哉,太好了。若,好像。伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期听了(赞叹)道:你弹得太好了!简直就像巍峨的泰山(屹立在我的面前)!伯牙心里想到流水,钟子期(如痴如醉,击节称快):妙极了!这琴声宛如奔腾不息的江河(从我心中流过)! 通过反复吟诵,体会钟子期发自内心的赞叹以及伯牙遇到知音时欣喜若狂的心情。 ②伯牙所念,钟子期必得之。 不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。伯牙精妙的乐曲,只有通晓音律的钟子期能真正听懂,伯牙的心意,只有钟子期能真正理解。情投意合,这才是知音啊! ③伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 破琴,把琴摔碎。知音,理解自己心意、有共同语言的人。这里指伯牙把钟子期当做他的知音。复,再,重新。伯牙(悲痛欲绝),觉得世界上再也找不到(比钟子期更了解他的)知音了,于是,他把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴。 钟子期死后,伯牙悲痛欲绝,黯然神伤,毅然决然地破琴绝弦,这是何等悲壮而又感人的行为!朋友间的深情厚谊令人动容。千百年来,知音典故不但在华夏大地传为美谈,而且名扬海外。 【第26课 月光曲】 贝多芬是德国最伟大的音乐家之一,被尊称为乐圣。 这是一篇意境优美的课文,讲述了德国着名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。对贝多芬产生了深深的敬仰和爱戴之情。 ①姑娘说:哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。 听贝多芬的音乐会是盲姑娘一直以来的愿望,而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作随便说说,说明了她对哥哥的体谅和理解,这随便说说,让我们感受到了盲姑娘的善解人意,更让我们感受到了盲姑娘那种被生活所迫,而强压住内心对音乐热爱的无奈。 ②她激动地说:弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧? 多纯熟,是说弹奏的技能熟练;多深,是说把曲子里的感情充分表现出来了。句子中的两个您读起来不一样,第一个是表示猜想,语调稍延长一些。后来她做出了判断,贝多芬正在附近旅行演出,这样高超的演奏技巧,只有贝多芬才行,因此第二个您就很肯定。梦寐以求的愿望变成现实,盲姑娘激动的心情难以言表。盲姑娘的这几句话使贝多芬十分激动,一个双目失明的姑娘,这么爱音乐,又这样懂音乐,这是知音啊!正因为遇到了知音,贝多芬才产生要为她弹奏第二支曲子的想法--创作的激情顿时而生。 ③月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。 清幽,秀丽、幽静。清亮如水的月光下,一切是那么朦胧,那么美,就连破旧的茅屋也显得诗情画意。这样的美,盖过了茅屋里的穷困和凄凉。此情此景,深深打动了贝多芬,他望了望穷兄妹俩,同情之心油然而生。是啊,美好的音乐应当给予穷苦而又爱好音乐的人们,这样想着,使他情不自禁地按起琴键来。 ④他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来 水天相接,水和天连接在一起。微波粼粼,微小的波浪闪闪发光,形容水清澈的样子。霎时间,极短的时间。 皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到海上明月升起的奇丽画面。第一幅:月亮刚从水天相接处升起,海面上洒遍银光。此刻,贝多芬轻轻地按着琴键,音乐轻幽、舒缓。第二幅:月亮越升越高,天空出现了一缕缕轻纱似的微云。随着景象的变化,音乐气势逐渐增强,曲调出现了波折。第三幅:忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。强音乐骤然响起。浪花涌过来,气势凶猛,音乐高昂激越,节奏越来越快。 ⑤月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。 恬静,形容姑娘被音乐唤起了想象后,脸上表现出来的专注、平静的神色。脸上是恬静的,心里是舒适、安逸的。仿佛,指哥哥看陶醉在琴声中的妹妹,从妹妹专注而平静的神情中产生的感觉,感觉妹妹也和自己一样,被琴声带到了月光下的大海。波涛汹涌,波浪猛烈地向上涌。月光照耀下的波涛汹涌的大海,是多么宽阔自由的天地,又是多么光明、美好的景象,这正是兄妹俩所向往的情景。贝多芬的琴声带给了兄妹俩无穷无尽的想象。音乐,真的是具有震撼人心的力量。日积月累练习一、根据意思写诗句。1. , 从字面上看,花不是无情之物,落在泥土里成了绿肥,还可以哺育花。2. , 意思是:天没有言语却有情意,每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。3. , 。意思是:今天晚上,我格外地感觉到了春天温暖的气息,还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。4. 诗人在客居洛城的一个夜晚,听到用笛子吹春天的《折杨柳》的曲调,于是感慨到:此时此地听到这支曲子,谁能不让我思念自己的家乡和亲人呢?5. 这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句。意思是:躺在船上看满天的云没有动,殊不知,云和我一起往东飘去。6. 这句诗意思是:不是偏爱菊花,是因为菊花不畏严寒,迎风傲雪,菊花开过,大自然中再没有其他花开放了。二、根据意思写名人名言。1. , 。选自1949年4月周恩来在《关于和平谈判的报告》中的一句爱国名言。主要意思是只有热爱自己的民族才能有自信心,才能有为祖国、为民族而献身的精神。2. 。这是 1981年2月14日邓小平为英国培格曼出版公司出版的《邓小平文集》英文版写的序言中一句充溢着爱国激情的话语。体现了邓小平同志强烈的民族自尊心、自信心。3.选自鲁迅的《华盖集续编学界的三魂》,文中他分析中国的国魂有官魂、匪魂和民魂三种,他认为 , , 。4.。 选自巴金的《随想录》,体现了巴金对祖国、对人民深沉而执着的爱。三、根据意思写名言警句。1. 。出自《老子》,意思是轻易向别人承诺的人,一定很少讲信用。2. 。出自《论语》意思是如果百姓对当局失去信心,那么国家就失去生存的根本。3. 。意思是真诚,是万事万物共同遵循的准则;真诚待人,是做人的基本准则。5. 。意思是答应给别人的东西,一丝一毫都不能少;与人约好的时间,一时一刻也不能改。四、根据意思写有关环境保护的宣传口号和标语。1. 。。意思是说地球与人类生存息息,保护地球,就是保护我们自己。2. 。这是1999年世界环境日(6月5日)的主题,意思是:人类在破坏地球环境的同时,也在毁灭着自己,要拯救人类自己的重合,唯一的途径就是拯救地球,减少破坏。3. , 。出自《增广贤文》意思是:只希望留存这方寸之地,给子子孙孙以耕种之用。4. , 。意思是人类生存的资源是有限的,却需要世世代代流传下去,因此要合理开发利用这些有限的资源,不能随意浪费、破坏。5. , 。意思是说要共同行动起来,一起来珍惜、爱护有限的自然资源,不破坏、不毁坏,共同营造绿色家园,确保生命成长。五、根据意思写鲁迅先生的的名言警句。1. 出自《自嘲》,这是鲁迅先生的精神写照。这句话形容对敌人决不屈服,对人民大众甘心像牛一样俯首听命,鞠躬尽瘁,死而后已。2. 这句话体现了鲁迅韧的战斗精神。3. 此句出自许广平的《欣慰的纪念》,俯首甘为孺子牛这一崇高品德的体现,这句话教育我们要向鲁迅先生学习,乐于奉献,全心全意地为人民服务。4. 此句出自《门外文谈》,这句教育我们要珍惜时间,时间如同生命一般宝贵。六、默写《马诗》,再回答问题。这首诗通过 ,表现 。 这首诗的大意是:塞外大沙漠里,黄沙在月光的映照下犹如皑皑的白雪,燕山山头弯弯的月亮像钩子一样挂在天空。什么时候才能戴着黄金笼头,在秋高气爽的疆场上弛骋,建树功勋呢?
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