口语交际《他们在说什么》教学设计教学目标:1.学会礼貌,热情待人。2.大胆想像,扩充画面内容。教学重难点:1.在描述画面的基础上大胆想像。2.主动.礼貌.热情地与人对话。教学准备:头饰、多媒体课件。教学安排:一课时教学过程:一、导入新课。1. 多媒体出示插图,引导学生观察。2. 小蜜蜂在采蜜时会遇到谁?他们之间说了什么?二、分组讨论。假如你是蜜蜂,你见到了谁?你会跟他说什么?小组内成员之间相互交流。三、全班交流,表演。1.全班交流见到了谁?会跟他们说些什么?2.指名表演。3.学生评议。四、教师小结。同学们,我们通过观察这幅画,懂得了许多道理,让我们知道在日常生活中,要礼貌待人,热情接待别人。五、看图作文:他们在说什么学生写好后,老师选好的作品进行点评。猜你喜欢《打电话》教学设计 教案教学设计 09-07扩写 教案教学设计 09-07看图作文详案 教案教学设计 09-07小学中年级续写《小摄影师》教学设计 教案教学设计 09-07雨中 教案教学设计 09-07《手术台就是阵地》 教案教学设计 09-07挑山工 教案教学设计 09-07一个小村庄的故事教案 教案教学设计 09-07我爱我校 教案教学设计 09-07古井 教案教学设计 09-08热门预览骆驼和羊 教案教学设计 09-07余映潮常用警句 09-14《荷花》教学实录 教案教学设计 09-04口语交际请教 教案教学设计 09-06照片背后的故事小学二年级口语交际 教案教学设计 09-04《人有两件宝》 教案教学设计 09-05人教版第3册教案识字1 教案教学设计 09-05课堂突发事件处理艺术例谈 教案教学设计 09-04《汉语拼音 i u ü》 教案 教案教学设计 09-05成为知识分子 09-13欢迎使用华夏集华夏集提供权威的新华字典,字、词、句发音,提供大量的谚语内容诗词古文包含唐诗三百首、宋词、元曲精选等经典古诗词大全、诗词名句;古文观止,初中、高中文言文等文言文翻译,并提供古诗词鉴赏,诗词名句等相关知识。