教学内容:24第一个愿望

教学课时:2课时

教学目标:1.认识16个生字，其中会写7个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.进一步激发热爱五星红旗、热爱祖国的思想感情。

教学重点及难点:1.掌握7个生字的音形义，朗读课文。2.体会对五星红旗的感情。

学前准备

多媒体课件

修改或教学重点批注

教学过程：

第一课时

一、谈话导入新课

每个人都有自己的愿望，课文中讲述了一个小女孩她到北京的第一个愿望。我们一起来看看吧。

二、新课

1.初读课文，朗读感悟。

读第一自然段，要抓住山沟沟一词，体会到冬梅来自偏远的山区。

读第二自然段，要抓住第一个这一词语，体会冬梅到北京后首先想做的、最想做的事就是去天安门广场看升旗。

读第三自然段要体会到天安门看升旗的人真多而且来得早。

2.抓住关键词来理解课文。

（1）引导学生联系上下文及学生生活实际来理解。

（2）体会庄严是指庄重而严肃。

三、小结

如果你到了北京后你的第一个愿望是什么？

第二课时

一、朗读课文，复习课文内容

二、识字写字

1. 识字

放手让学生自主识字，在学生借助拼音充分自渎课文之后，让学生展示自主识字的成果，体验成功的快乐。

根据学生认读情况加以指导。

2. 写字

学生自由总结生字的特点。

教师重点指导享、泪、热字的书写格式及应注意的地方。

三、拓展延伸

1.让学生收集有关北京的资料。

2.让学生说说如果你到了北京，第一个愿望是什么？

四、练习

抄写生字

朗读课文

读第二自然段，要抓住第一个这一词语，体会冬梅到北京后首先想做的、最想做的事就是去天安门广场看升旗。

读第三自然段要体会到天安门看升旗的人真多而且来得早。

3.抓住关键词来理解课文。

引导学生联系上下文及学生生活实际来理解