水教学反思本科教学突出一个重点——以乐衬苦的文学表达方式,强化一个难点——动词和体验细节描写。并且要根据班级差异因材施教,尽量符合学生学情,指导学生学会学习,体现教师的必要指导和引领的角色作用。 水在生活中无处不在,人类生活中每时每刻都缺不了水,而现在随着社会经济的发展,水资源却受到不同程度地污染,水资源荒竭敲响了人类护水,节水的警钟.我们应该从小就让学生了解有关水的知识,激发他们护水,惜水的激情.通过保护水资源活动主题的研究,让学生意识到保护水资源的重要性和紧迫性,养成学生良好的节水,爱水习惯.猜你喜欢透过语言文字 感受人物形象 01-09《人物描写一组》教学反思(二) 01-09《打电话》教学反思 01-09j教学反思 01-09《人物描写一组》教学反思(一) 01-09课本剧表演让课堂焕发活力 01-09《卖火柴的小女孩》教学反思 01-09《景阳冈》教学反思 01-09《冬阳 #8226;童年#8226; 骆驼队》教学反思 01-09《凡卡》教学反思 01-09热门预览《清平乐村居》教学实录及评析 01-10《四个太阳》教学设计及反思 01-09《我们上路了》教学反思 01-09习作课《贴鼻子游戏》教学反思 01-10《回声》教学反思 01-10《北京的春节》教案 01-10《颐和园》教后反思 01-09利用典型例句练写排比句 01-09《动物的互惠互助》课堂实录 01-10小学教师听课笔记听课笔记 01-10欢迎使用华夏集华夏集提供权威的新华字典,字、词、句发音,提供大量的谚语内容诗词古文包含唐诗三百首、宋词、元曲精选等经典古诗词大全、诗词名句;古文观止,初中、高中文言文等文言文翻译,并提供古诗词鉴赏,诗词名句等相关知识。