《蜜蜂引路》教学设计五(2)一、读词语:电脑引路养蜂花丛仔细采蜜同志加点的字教读音指出是本文要学的汉字。二、学写生字1、生:分析每个字形结构及怎么记2、师:范写,强度笔画。指名到黑板写,生纠正,评议。3、组词,扩句。4、课后习题第2题。教学目的:1.学习列宁细心观察,善于根据事物之间的关系解决问题的思想方法。2.了解题目与课文内容之间的关系,懂得重点词语的意义,正确流利地朗读课文。3.学会汉字“引、养、丛、仔、采、志”及偏旁“弓”。教学重点:理解列宁解决问题的思想方法。猜你喜欢口语交际《装扮我们的教室》教学设计 01-16《大海是什么颜色》教学设计 01-16《要是你在野外迷了路》教学设计 01-16《用音序查字法识字》教学设计 01-16《花孩子》教学设计 01-16《骑白马的苍耳》教学设计 01-16《传统佳节》教学设计 01-16《少年邓小平》教学设计 01-16《虫鸟歌》教学设计 01-16《积累与运用(二)》教学实录 01-16热门预览《要是你在野外迷了路》教学设计 01-16一年级教案:《字与画》课堂教学案例 01-16《语文教案-神奇的塔》 01-16三年级教案:《北京》第一课时说课设计 01-16口语交际《向伙伴介绍自己》教学设计 01-16《骑白马的苍耳》教学设计 01-16《天蓝色的纽扣》教学设计 01-16《大海是什么颜色》教学设计 01-16二年级教案:《大禹治水》教学设计之一 01-16一年级教案:《要下雨了》教学设计之七 01-16欢迎使用华夏集华夏集提供权威的新华字典,字、词、句发音,提供大量的谚语内容诗词古文包含唐诗三百首、宋词、元曲精选等经典古诗词大全、诗词名句;古文观止,初中、高中文言文等文言文翻译,并提供古诗词鉴赏,诗词名句等相关知识。