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二下主题学习汇报《母爱》导学案

二下主题学习汇报《母爱》导学案

二下主题学习汇报《母爱》导学案

主题学习汇报(一)

《母爱》

导学目标:

1、积累一些好词佳句。

2、有感情地朗读课文,体会母爱的无私与伟大。

导学重点:

积累好词佳句。

导学难点:

体会母爱的无私与伟大。

课前准备:

主题学习丛书 笔记本

课时安排:

1课时

导学过程

一、谈话导入

通过本单元的学习, 让我们感受到了体会母爱的无私与伟大。这节课我们学习《妈妈的爱》、《母亲》、《用生命谱写爱》,来进一步感受母爱。

二、分组学习

要求:

1、借助拼音,正确、流利地朗读课文。

2、边读边体会母爱的无私与伟大。

3、积累好词佳句。

4、找出自己喜欢的段落,美读、赛读。

三、全班交流

1、指几名读课文。

2、说出由课文所想到的。

3、指导有感情地朗读。

4、联系自己的生活实际谈谈母爱。

四、将好词抄在积累本上。

板书设计:

母爱

《妈妈的爱》、《母亲》、《用生命谱写爱》

无私 伟大

教学反思:

主题学习汇报(二)

《母爱》

导学目标:

1、积累一些好词佳句。

2、有感情地朗读课文,体会母爱的无私与伟大。

导学重点:

积累一些好词佳句。

导学重点:

有感情地朗读课文,体会母爱的无私与伟大。

课前准备:

主题学习丛书 笔记本

课时安排:

1课时

导学过程:

一、谈话导入

通过本单元的学习, 让我们感受到了体会母爱的无私与伟大。这节课我们学习《老牛》、《鹿妈妈的故事》、《幸福的感觉》,来进一步感受母爱。

二、分组学习

要求:

1、借助拼音,正确、流利地朗读课文。

2、边读边体会母爱的无私与伟大。

3、积累好词佳句。

4、找出自己喜欢的段落,美读、赛读。

三、全班交流

1、指几名读课文。

2、说出由课文所想到的。

3、指导有感情地朗读。

4、联系自己的生活实际谈谈母爱。

四、将好词抄在积累本上。

板书设计:

母爱

《老牛》、《鹿妈妈的故事》、《幸福的感觉》

教学反思:

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