华夏集

《能说会写:龙龙的梦》教学设计

《能说会写:龙龙的梦》教学设计

教学目标

知识目标:观察图画,展开想象,把龙龙德梦说清楚,说明白。

能力目标:培养学生的想象能力。

情感目标:积极参与交流把自己的梦说给别人听,并从中获得快乐。

教学重点

引导学生展开丰富的想象,写出各具个性的文字。

教学难点

引导学生展开丰富的想象,写出各具个性的文字。

教学准备

多媒体课件。

教学流程

一、打开教材,读一读。

激发学生的学习兴趣,指导学生阅读写话教材,明确本次写话的内容和要求。

二、观察插图,想一想。

三、伙伴互动,说一说。

把龙龙的梦将给小组内的好朋友听。说的时候,要把梦的内容说具体些。

四、亲近老师,写一写。

同学们,刚才你们把龙龙的梦告诉了好朋友,你们愿意把老师当朋友,把跟好朋友说的话告诉老师吗?请你们把它写下来告诉老师。

五、小组交流,评一评。

六、集体交流,欣赏品味。

欢迎使用华夏集

华夏集提供权威的新华字典,字、词、句发音,提供大量的谚语内容诗词古文包含唐诗三百首、宋词、元曲精选等经典古诗词大全、诗词名句;古文观止,初中、高中文言文等文言文翻译,并提供古诗词鉴赏,诗词名句等相关知识。