课题

送东阳马生序

教者

授课班级

课型

复习课

教学目标

１、掌握文学常识，积累文言实词。

２、体会对比手法的运用。

３、体会并学习古人刻苦学习和虚心求师的精神。

教学重点

学习积累文言实词。

教学难点

①对比手法。 ② 学习宋濂的精神。

教学方法

师生合作探究

教 具

多媒体

教学过程

一．导入

二．明确学习目标

三．复习过程

（一） 检查预习

分小组竞赛式考察文学常识及文言实词的掌握。

（二）师生合作探究，回顾课文内容

1、结合学案的问题把握文章内容。

2、明确文章主旨。

3、掌握对比的写作手法及其作用。

四、课堂小结

五、当堂检测（链接中考）

六、反馈答疑

七、布置作业

板书设计：

对比

宋濂 -------太学生 勤奋刻苦

送东阳马生序 致书难 有丰富的藏书

宋濂 求师难 有专门的老师 专心致志

旅途艰 无奔走之劳累

生活苦 无冻馁之忧患 谦恭有礼

教学过程

教学后记