《登勃朗峰》教案4教学目标 知识与技能 1.感知文意,了解作者的游览经历。2.学习抓住景物特点描绘的写法。过程与方法 1.品味精彩语句,感受景物之美。2.掌握作者行踪,体会文中优美而又幽默风趣的语言。情感、态度与价值观 体会并感受作者的感情,培养热爱大自然的美好情感。学习重点 了解作者游历,学习抓住景物特点描绘的写法。学习难点 品味精彩语句,感受景物之美。学法指导 朗读法,合作探究法。猜你喜欢师恩难忘教案 12-16培养良好的学习习惯9教案设计 12-16培养良好的学习习惯9教案 12-164.古诗两首教案 12-16郑成功教案 12-16我们爱你啊,中国教案 12-16《装满昆虫的衣袋》教后反思 12-16去打开大自然绿色的课本教后反思 12-16《陶校长的演讲》教学反思 12-16《养成良好的学习习惯9》教后反思 12-16热门预览诵读与感悟教学反思 12-16海伦凯勒说课稿 12-16拉萨的天空教学反思 12-16《老王》公开课教案47 12-16雅鲁藏布大峡谷教学反思 12-16寻隐者不遇教学反思 12-16卧薪尝胆教案 12-16做一片美的叶子教案 12-16《天安门广场》教学反思 12-16《再见了,北京》教学反思 12-16欢迎使用华夏集华夏集提供权威的新华字典,字、词、句发音,提供大量的谚语内容诗词古文包含唐诗三百首、宋词、元曲精选等经典古诗词大全、诗词名句;古文观止,初中、高中文言文等文言文翻译,并提供古诗词鉴赏,诗词名句等相关知识。