世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

_______________ 、______________、____________________执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

1、在横线上填写课文原句。

2、解释下列加粗词的意思。

（1） 一食或尽粟一石：（）

（2）策之不以其道： （）

（3） 安求其能千里也：（ ）

3、文中的伯乐比喻___________________，千里马比喻___________________，“食马者”比喻__________________。

4、 文中写千里马遭遇的语句有两处，请写出：

（1）__________________

（2）__________________

作者这样写的作用是暗示封建统治者既___________________，又___________________ ，致使大批人才终于埋没。

参考答案：

1、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意

2、（1）有时（2）方法（3）怎么

3、善于识别人才的人；有才能的人；愚妄浅薄的统治者

4、（1）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。（2）食不饱，力不足，才美不外见。

不能识别人才；不重视人才