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阅读下文,回答问题。余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小

阅读下文,回答问题。余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小

阅读下文,回答问题。

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

1、本文选自《________________》,作者_________。

2、解释下列句中加粗的字。

(1)项为之强_______________

(2)私拟作群鹤舞于空中_______________

(3)徐喷以烟 _______________

(4)果如鹤唳云端_______________

(5)余年幼,方出神_______________

(6)鞭数十_______________

(7)徐喷以烟_______________

(8)以丛草为林_______________

3、下列句子中“之”的用法不同于其他三项的是( )

A、故时有物外之趣

B、徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣

C、见二虫斗草间,观之,兴正浓

D、鞭数十,驱之别院

4、翻译下列句子。

(1)见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

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(2)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。

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(3)盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。

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5、仔细阅读全文,简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么?“我”从小就有如此情致,以致后来成为文学家,请简要说说你从中得到什么启示?

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6、“神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。”作者这一举动的原因是什么?

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7、本文的物外之趣有哪些?它们源于生活中的什么事物?

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8、通过本文的阅读,你认为怎样才能成为一个情趣丰富的人?

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参考答案:

1、《浮生六记.闲情记趣》,沈复

2、(1)通“僵”,僵硬 (2)比作 (3)慢慢地 (4)鸟鸣 (5)正 (6)用鞭子打 (7)用 (8)把

3、A

4、(1)遇到细小的东西一定仔细观察它的纹理,所以时常能感受到超出事物本身的乐趣。

  (2)夏(夜)(成群的)蚊子发出雷鸣似的(叫声),我暗自(把它们)比作群鹤在空中飞舞。(3)原来是一只癞蛤蟆,(只见它)舌头一吐,两只小虫全被(它)吃掉了。

5、有敏锐的观察力和丰富的想象力;要热爱生活,要学会观察和想象,还要有爱心。

6、因为它破坏了作者正浓的兴趣,打断了作者丰富的想像。

7、物外之趣:①鹤唳云端 ②游山林丘壑 ③鞭庞然大物;

  源于生活中:①夏蚊成雷②土墙凹凸处,花台小草丛杂处 ③癞虾蟆捕虫。

8、 以一颗爱心和一双慧眼去感受观察人生,从平凡的生活中见出不平凡的情趣(合理即可)

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