阅读《门边有个位置》。（共12分）

①每次纯净水送过来，这位师傅都匆匆忙忙。在门外脱下鞋子，穿着袜子，绕过过道，进客厅，再到饮水机旁边。我让他穿上拖鞋，他说，没时间，再说地板上很干净。

②一次，我请他抽支烟，坐一会儿。他感激地冲我笑笑，他说他下岗了，到纯净水公司承包了我们这个小区送纯净水的业务。生活还过得去，就是忙，就是累。我说：我们都是在苦弱中挣扎，只不过用不同的方式。他听了，得到安慰似地笑笑。

③星期天，儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子，嗯，有一股气味。我对儿子眨眨眼，示意他别往下说。这小子不肯罢休：你没闻到啊？一股浓烈的气味。

④怒火中烧，我伸手就打。不料，这小子揭竿而起：打我干吗？就是臭，臭脚臭袜子的臭。我一下子呆住了，尴尬地止住了手。但心里还存着侥幸，希望走到门边的师傅没注意也没听见。可是，他站住了，扭过头来，满脸通红，歉疚地说：别怪孩子，都是我没注意。

⑤夜里，我跟孩子说：儿子，这次我真的不能原谅你，这位送纯净水的师傅，也有一个和你一般大的在学校读书的孩子，他将一桶水送到这里，爬上五楼，一桶水只赚一块钱，流了多少汗？儿子很委屈，我只说臭，又没说其他的，你却要打我？许多事，许多心情，他这个年龄，显然不懂。

⑥再来的时候，这位师傅不再是脱了鞋径直走进来，他在门外窸窸窣窣弄了好长时间。进了客厅脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的尴尬，在彼此间心照不宣。我劝他无须这样细心，他笑一笑，服务总是讲究质量的。然后匆匆地干活，匆匆地走。那双绿色的鞋套，一直让我不安。

⑦门边有个位置！坐在沙发上抽烟，我忽然产生灵感。于是，和儿子把饮水机安置到这个地方。这样不要套什么鞋套，站在门槛一伸胳膊就可以换水。一次次地来，他好像没有在意饮水机位置的变化。我不希望他体察到我的用心，这点小小的方便，还需要别人在意么？

⑧几天前，我在小区散步。楼上的一位老人喊住了我，打量了我好半天，好人！一声惊叹吓了我一跳，为什么啊？大爷！老人说：送水的那位师傅见人就讲，你为了让他方便，把饮水机移到门边，让家里人进门出门都不方便。我脸一红，那点微不足道的方便，竟然被郑重地提起。

⑨老人说：谁家的门边没有位置？再小的事，也能看出一个人，有没有在心里给别人留个位置。

小题1:从全文看，题目中的位置既指____________，又指________________。（2分）

小题2:引用原文语句来分析，我是一个怎样的人？（3分）

小题3:为什么要写老人的话？（2分）

小题4:读罢全文，你有怎样的感受？作为文中儿子的同龄人，你想对文中的儿子说些什么？（共80字左右）（5分）

参考答案：

小题1:饮水机在门口摆放的位置一个人内心里装着别人的地方评分标准：本题2分，每空1分。

小题2:答案示例：①我对儿子眨眨眼，示意他别往下说，②这句话写出我怕儿子说话太随便伤害了送水工、想用不引人注意的方式提醒儿子的心理，③表明我是一个善解人意、富有同情心的人。 评分标准：本题3分，引用原文占1分，作分析占1分，由此归纳出我的为人占1分。

小题3:①交代了故事的结局；②从侧面衬托出我为他人着想的好品质。③点明了中心：你心里有别人的位置，别人也会把你放在心上。 评分标准：本题2分，答出任意两个要点得2分，答出一个要点得1分。

小题4:答案示例：读完这篇文章，我感受最深的是：人应该有一颗体察别人难处的同情心。 作为同龄人，我想对文中的儿子说；应该学会站在别人的角度和立场思考问题、做事情，不能再用苛刻的语言伤人心了！ 评分标准：本题4分。感受占2分，对儿子说的话占1分，字数符合要求占1分。（感受只要符合文章的主旨即可；对儿子说的话应该是积极方面的）

试题分析：

小题1:抓住文中放饮水机地方和最后老人的话即可作答。

小题2:要选出细节作例子，说明我的细心善解人意尊重别人善于教育孩子为人谦和，说出几点就可以。

小题3:从结构上结束故事、内容上深化文意、形象塑造上烘托人物形象几个角度来分析回答。

小题4:抓住最后老人说的话来感想在心中给人留个位置（即关心他人），要用同龄人的口吻对孩子说话，以体谅、尊重大人的角度来说。