四季叫卖的货色自然都不同。春天一到……

四季叫卖的货色自然都不同。春天一到，卖大小金鱼儿的就该出来了。我对卖蛤蟆骨朵儿（蝌蚪）的最有好感，一是我买得起，花上一个制钱，就往碗里捞上十来只；二是玩够了还能吞下去。我一直奇怪它们怎么没在我肚子里变成青蛙！一到夏天，西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了。秋天该卖“树熟的秋海棠”了。卖柿子的吆喝有简繁两种。简的只一声“喝了蜜的大柿子”。其实满够了。可那时小贩都想卖弄一下嗓门儿，所以有的卖柿子的不但词儿编得热闹，还卖弄一通唱腔。最起码也得像歌剧里那种半说半唱的道白。一到冬天，“葫芦儿——刚蘸得”就出场了。那时，北京比现下冷多了。我上学时鼻涕眼泪总冻成冰。只要兜里还有个制钱，一听“烤白薯哇真热乎”，就非买上一块不可。一路上既可以把那烫手的白薯揣在袖筒里取暖，到学校还可以拿出来大嚼一通。

叫卖实际上就是一种口头广告，所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具，就吆喝：“小玩艺儿赛活的。”有的吆喝告诉你制作的过程，如城厢里常卖的一种近似烧卖的吃食，就介绍得十分全面：“蒸而又炸呀，油儿又白搭。面的包儿来，西葫芦的馅儿啊，蒸而又炸。”也有简单些的，如“卤煮喂，炸豆腐哟”。有的借甲物形容乙物，如“栗子味儿的白薯”或“萝卜赛过梨”。“葫芦儿——冰塔儿”既简洁又生动，两个字就把葫芦（不管是山楂、荸荠还是山药豆的）形容得晶莹可人。卖山里红（山楂）的靠戏剧性来吸引人，“就剩两挂啦”，其实，他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。

1．给下列加粗字注音。

雪花酪（）蘸得（）卤煮（）荸荠（）

2．判断下列句子的表达方式。

（1）一到夏天，西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了。（）

（2）简的只一声“喝了蜜的大柿子”。（）

（3）“葫芦儿——冰塔儿”既简洁又生动，两个字就把葫芦（不管是山楂、荸荠还是山药豆的）形容得晶莹可人。（）

（4）我一直奇怪它们怎么没在我肚子里变成青蛙！（）

3．用自己的话概括两段文字的内容。

4．总结归纳一下选文中所有吆喝所运用的修辞方法。

5．作者对许多吆喝声怀有比较特别的情感，请分析作者对下列吆喝声怀有的情感。

（1）卖蛤蟆骨朵儿的。

（2）“烤白薯哇真热乎”。

（3）“葫芦儿——冰塔儿”。

（4）“就剩两挂啦”。

6．选文所描绘的场景给你怎样的感受？日常生活中有哪些情景给你特别的感受？请描述一下。

《四季叫卖的货色自然都不同。春天一到……》答案

1．làozhànlùbí

2．（1）记叙（2）说明（3）描写议论（4）抒情

3．第一段写的是叫卖声由季节的不同内容特点各不同。

第二段从叫卖的实际作用的角度出发描述各种叫卖声。

4．“喝了蜜的大柿子”——拟人，夸张；

“小玩意儿赛活的”——对比，夸张；

“栗子味的白薯”——比喻；

“萝卜赛过梨”——对比，

“葫芦儿”——比喻。

5． （1）快乐（2）温暖（3）喜爱赞赏（4）调侃好笑6．略