父子之间的怯意（韩羽）

我怕我父亲，他打我是真打。看着他瞪圆了眼，一步一步逼近，还不敢躲，绷紧了肌肉等着，于是一巴掌扇过来，于是脑袋嗡的一声……

有时却是另一副样子，比如去下地，他在前边头也不回地说：“唱一个我听听。”我在后边就模仿着戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来。他说：“瞎胡唱，别唱了。”我说：“你唱一个。”他唱起来：“我不该，咳咳咳咳，老王爷，咳咳咳咳……”也是随唱随编，瞎胡唱，越唱越带劲儿。

我家有个大宜兴壶，下地回来，泡上壶茶，父亲喝得高兴了，还遇着我们喝。说“逼”，是因为我们喜欢喝凉水，不喜欢喝茶。“过来，喝!多清香，又解暑，你喝不喝?想挨揍啊!”

我们俩常常一起去看庙。“看庙”二字，说句文词，是父亲“杜撰”的。看庙就是去看庙里的壁画，是让我开阔眼界，是培养我画画的一种方式，这很像现在的参观美术展览馆或画廊。我父亲本是老农民，竟与文人想到了一起。

吃过早饭，父亲将粪筐往肩上一背，抄起粪叉说；“走，看庙去。”母亲说；“今儿不拉土了?”父亲说：“回来再说。”我们就在这“回来再说”的空当里看了许多庙。庙有大有小，有远有近。近则三五里，远则十几里。一去一回就是几十里。金堂邑县境内的庙我们几乎都看遍了。

父亲对庙里的壁画还加以评论。他指着《八仙过海》的海水说：“你看这水，涟涟地像是在颤动。”又用手摸着墙说：“这墙是平的，你再远看，不是坑坑洼洼地凸起来了吗?”父亲惊奇了，我也惊奇。其实现在看来，稀松得很，无非是靠了反复重叠的弧形线条引起的错觉。，父亲最佩服的是《八破图》，破扇子、破信封、破书本、破眼镜盒……他像在集市上买粮食粒捻来捻去还嚼一嚼那样仔细，猫着腰将那画上的玻信封的一角又摸又抠，远瞧瞧，近瞅瞅，长叹一口气说：“像是烧焦了一样。”他一指点，我也惊叹起来。最后，总是照例的一句话：“使劲儿看，好好记住。”

我12岁那年考上初中，学校在聊城，离家15公里多。过了正月十五，要开学了。吃过平饭上路，父亲背上粪筐跟我走了出来，虽没说话，我知道他是送我。一直走了10公里开外看见聊城古楼了，他说：“快到了，你走吧。”这时旷野无人，惟有寒风积雪，一抹虚白的阳光和远处村落里的几声鸡啼。望着逐渐远去的、背着粪筐的父亲的身影，我只想反身向他追去。

再以后，我参加了工作，按家乡人的看法，凡是吃公家饭的人就是“干部”。我很少回家了，一晃就是十几年，大约是1960年，父亲到天津看我来了。我说：“今儿咱们上街吃一顿狗不理包子，再领你去看看美术展览。”他问什么是美术展览，我觉着一两句话也说不清，我提起以前的事：“我小时侯你不是常领我去看庙吗?和看庙差不多。”

刚走过劝业场，我一回头，见他正弯腰从地上捡烟头，我嚷了一声：“扔了!你也不嫌脏。”他赶紧扔了烟头，眼神带有惶惑和惧意。这眼神使我凄然，是什么使父亲对我有了怯意?我反而愿意看到小时候父亲扇我巴掌时那瞪圆了的眼。

18、在“唱戏”和“看庙”两段描述中，除了“勤俭”外，还表现了“父亲”哪些个性特点?请列点回答(每点用序号标明)。(6分)

19、请概述“父亲”对“我”产生怯意的原因。(4分)

20、请简析第一自然段在作品中的作用。(4分)

21、下列对这篇作品的赏析，不正确的两项是(4分)

A、作品没有完整的故事情节，只是几个生活片段的连缀，但却真实而生动地表现了父子 之间微妙的心理变化和父子之间的怯意。

B、作品中不乏个性，化的语言描写，如“父亲逼我喝茶”一节，仅寥寥数语，就把一个既慈爱又威严的父亲形象凸现在读者眼前。

C、作品通过“看庙”时“父亲惊奇”“我也惊奇”，父亲“长叹”“我也惊叹”的描写， 生动地表现了“我”对父亲的“怯意”。

D、成功的细节描写，是本文的一个艺术特色。譬如，“背粪筐”这一细节，真实而自然 地表现了父亲勤劳俭朴的传统农民本色。

E、文中倒数第三段有一处情景交融的描写，它着力渲染了一种清幽宁静的环境气氛，从 而表达了“我”对家乡的热爱与依恋的情怀。

答案：

18．［归纳概括］（分）

参考要点：

①乐观（开朗）的性格

②富有生活情趣

③热爱（敬重）民间艺术

④煞费苦心地培养儿子学习民间艺术的兴趣和技能。（或“煞费苦心让儿子在画画方面开阔眼界。”）

评分标准：答对其中一点得2分，答对其中三点得6分。

19．［内容分析］（4分）

参考要点：

①父子之间感情有隔膜

②父子之间文化教养存在差异

③父子之间生活环境有差异

④父子之间的年龄发生变化

⑤父子之间地位发生变化

评分标准：答对其中一点，得2分；答对两点，得4分。

20．【内容分析】（4分）

①第一自然段写“我怕我父亲”，为下文写父亲对“我”的爱（1分）作反衬（1分）；

②为文末写父亲对“我”的怯意（1分）作铺垫（1分）；

③照应（1分）了“父子之间的怯意” （1分）这个题目。

评分标准：答对一点得2分，答对两点得4分。

21、(鉴赏评价)(4分)

C E(C、不是表现“我”对父亲的怯意，而是表现了“我”对父亲指点的领悟。E、不是“清幽宁静”，而是“凄清”；也不是表达“热爱家乡”的情怀，而是一种离愁。)

评分标准：答对一项得2分，答对两项得4分。