阅读下面的文言语段,完成小题阅读答案阅读下面的文言语段,完成小题。岳阳楼记范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?小题1:对下面语句中划线词语的解释不正确的一项是A.越明年越:经过B.属予作文以记之属:属于C.把酒临风临:面对D.是进亦忧,退亦忧是:这小题2:下面语句中划线的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是例句:不以物喜,不以己悲A.子墨子解带为城,以牒为械B.诚宜开张圣听,以光先帝遗德C.是以众议举宠为督D.醒能述以文者,太守也小题3:下面对此文的主要内容的分析和概括,不正确的一项是A.范仲淹借为岳阳楼作记的机会,表达了自己的人生理想和抱负。B.范仲淹受滕子京所托为岳阳楼作记,也表达了对滕子京的劝勉。C.范仲淹为岳阳楼作此记,着重记载了重修岳阳楼的意义,盛赞巴陵胜状美景。D.范仲淹对迁客骚人登楼览物之情的分析议论,是为表达自己的政治抱负做铺垫。小题4:请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。(6分,每小题3分。)(1)览物之情,得无异乎?(2)微斯人,吾谁与归?参考答案:小题1:B小题1:C小题1:C小题1:(1)观赏自然景物所产生的感情,能够没有不同吗?(共3分,“得无”1分,反问语气1分,句子通顺1分。)(2)除了这种人,我与谁一起呢?(共3分,“微”“归”各1分,句子通顺1分。)小题1:此题考查的是文言实词的词义,平时应多积累、牢记,那么回答此题就很容易。注意不要用现在的意思解释,解释时结合所在句子进行。B.属予作文以记之 属:通“嘱”,嘱托。小题1:此题考查的是一词多义,词义要结合具体句子理解。例句中的“以”是“因为”,A项“拿”;B项“来”;C项”因为”;D是“用”。小题1:此题考查的是辨析能力。C.范仲淹为岳阳楼作此记,着重记载了迁客骚人登上岳阳楼看到的景色及由此引发心情。小题1:此题考查的是句子翻译,一般以直译为主,注意不要用现在的意思解释,省略的成分应补充上。猜你喜欢锦绣的森林 阅读答案 10-14不画别人的风景 阅读答案 10-14生命 生命(红山飞雪)阅读答案 10-14书是要捧着读的 阅读答案 10-14拒绝成熟 阅读答案 10-14叶子时期的梅 阅读答案 10-14投向音乐海 阅读答案 10-14现代人需常存敬畏之心 阅读答案 10-14漂流长江第一人 阅读答案 10-14落叶是疲倦的蝴蝶 阅读答案 10-14热门预览第一次 阅读答案 10-14书是要捧着读的 阅读答案 10-14木棉花开 阅读答案 10-14京城老字号 阅读答案 10-14纳米机器人 阅读答案 10-14昆虫的拟态 阅读答案 10-14母爱 阅读答案 10-14极微量放射性物质会影响健康吗 阅读答案 10-14学术人尤其需要自律意识 阅读答案 10-14洗脚 阅读答案 10-14欢迎使用华夏集华夏集提供权威的新华字典,字、词、句发音,提供大量的谚语内容诗词古文包含唐诗三百首、宋词、元曲精选等经典古诗词大全、诗词名句;古文观止,初中、高中文言文等文言文翻译,并提供古诗词鉴赏,诗词名句等相关知识。