阅读短文回答问题。
你是广(mào)(1)的大地,是辽阔的天空;你是崇山峻岭,是江海湖泊。你用彩色的文字,描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壮阔雄奇的,还是精微细致的,不管是缤纷热烈的,还是深沉肃(mù)(2) 的,你都能有声有色地展现。你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。
你告诉人们,人生的色彩是何等的丰富,人生的旅途又是何等曲折漫长。你把生活的帷幕一幕一幕地拉开,让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。你可以呼唤出千百年前的古人,请他们深情地讲述历史,也可以请出你最熟悉的同代人,叙述人人都可能经历的日常生活。你吐露的喜怒哀乐,使人开怀大笑,也使人热泪(zhān jīn)(3) ……
你是遥远的过去,是刚刚过去的昨天,也是无穷无尽的未来。你把时间凝聚在薄薄的书页之中,让读者无拘无束地漫游岁月的长河,尽情地观赏两岸变化无穷的风光。你是现实的回声,是梦想的折光,是平凡的客观天地和斑(lán)(4)的理想世界奇异的交汇。
1.根据文中所给出的拼音,写出相应的汉字。
(1)广(mào)__________
(2)肃(mù)__________
(3)热泪(zhān jīn)__________
(4)斑(lán)__________
2.选文从哪三方面描述了文学?
________________________________________________
3.文中“你”是指__________,这里作者运用第二人称,其作用是什么?
________________________________________________
4.用简洁的语言概括这三段文字的主要内容。
________________________________________________
参考答案:
1.(1)袤
(2)穆
(3)沾襟
(4)斓
2.①文学内容的广阔性。
②文学反映社会生活的丰富性。
③文学内容时空的超越性。
3.文学;作者把文学这一抽象的概念人格化,以和文学对话的形式描绘文学的魅力,给人以亲切感,增强了文章的感染力
4.以和文学对话的形式描绘文学的魅力,激励青少年打开文学之门。(意对即可)