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好一个安塞腰鼓!后生们的胳膊、腿...阅读附答案

好一个安塞腰鼓!后生们的胳膊、腿...阅读附答案

阅读下面文段,然后回答问题。

①好一个安塞腰鼓!

②后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!

③黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!

④多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。

⑤除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的土层啊!

⑥好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!

1.用一句话概括文段的主要内容。

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2.“好一个安塞腰鼓!”能否改为“安塞腰鼓好啊!”为什么?

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3.第②段用了_________、_________、__________三个词语形容后生们擂鼓的动作,突出的是后生们身上所散发出来的__________________________。

4.第③段中运用了两个人称代词“你”,有什么表达效果?

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5.联系上下文,说说下列句子在文中有何作用?

(1)它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!

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(2)多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。

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参考答案:

1.赞美了黄土高原养育了有无穷无尽力量的劳动人民。

2.不能,因为原句赞叹的语气强烈,有尽情赞美之意,而改句只是一般的说好,表达效果远比不上原句好。

3.有力疾速大起大落生命的活力(意思对即可)。

4.将黄土高原人格化,能更直接、更强烈地抒发感情。充分表达作者对黄土高原的深情和眷恋。

5.(1)说明因为生命的存在所以那么活跃强盛。

 (2)用江南衬托黄土高原是那样的生机勃勃,充满活力,蕴含着无穷无尽的力量。

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