①核辐射是原子核从一种结构或一种能量状态转变为另一种结构或另一种能量状态过程中所释放出来的微观粒子流。

②早期核辐射在核爆炸最初十几秒钟辐射出来的人眼看不见的伽玛射线和中子流。它是核爆炸特有的杀伤破坏因素。当射线照射到人体、杀死细胞达一定程度时，人员就会得放射病;照射到土壤、食盐、碱、食品和某些金属器具上，还会使这些原来没有放射性的物质产生感生放射性，也能对人员造成伤害。它还能使光学玻璃变暗、胶卷曝光、化学药品失效，并能影响电子仪器的性能。

③人体遭受过量辐射，可能导致各种不适感，有时还会增加癌症、畸变、遗传性病变发生率，影响几代人的健康。一般来讲，身体接受的辐射能量越多，其放射病症状越严重，致癌、致畸风险越大。

④据我国核电安全专家郁祖盛介绍，根据我国的标准，每人每年受到的辐射量应小于2.7毫西弗。事实上，人体如果短期受到低于100毫西弗的辐射，也并不会造成影响。媒体报道的福岛第一核电站3号机组外部辐射量一度达到每小时1557微西弗。这个辐射量只相当于一个人接受十几次X光检查，尚不会对人体造成危害。

小题1: 第③节中加点的“一般来讲”有何表达作用？（2分）

小题2:第④节划波浪线的句子主要运用了哪些说明方法？有什么作用？（3分）

参考答案：

小题1: “一般情况”是指通常情况，并不排除特殊情况。（1分）这个词语表现出说明文语言的准确性。（1分）

小题1:.举例子，列数据，作比较（写出两个即可得1分），具体准确地（1分）说明了福岛第一核电站3号机组外部辐射量尚不会对人体造成危害。（1分）

(1)考察说明文语言的准确性。解释“一般情况”的意思，再说明其作用

（2）常见说明方法及其作用：①举例子：通过举具体的实例对事物的特征事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。②、分类别：对事物的特征事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。③、作比较：突出强调了事物的特征。④打比方：形象生动地说明了事物的特征或事理。⑤、列数字：用具体的数据对事物的特征事理加以说明，使说明更准确更有说服力。⑥、下定义：用简明科学的语言对说明的对象科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征。