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《当心生活中的核辐射》阅读附答案

《当心生活中的核辐射》阅读附答案

当心生活中的核辐射

①提起核辐射,你首先想到的是原子弹、氢弹的爆炸,或者核电站泄漏……而这些不是离我们远着吗?有什么可担心的?如果你真这样想,那就大错特错了。

②核辐射普遍存在于日常生活中,可以说衣食住行、生老病死都在与它打交道。举个简单例子,你咳嗽了,医生会给你开一张胸部透视单,看看是支气管还是肺部发炎了——你不是就将胸膛袒露在了X射线前了吗?(A)如果是做CT检查,你“吃”进的X射线会更多。这些可都属于核辐射哦。

  ③不过你会说,那是生病了啊,(B)如果身体健康总不会与核辐射“亲密接触”了吧,那也未必。如今大小城市都在大兴土木,新型楼盘不断问世,你如果买了一套新房,新房到手必先装修,而种种装修材料(如瓷砖、复合地板、大理石等)就含有程度不等的放射性物质,经过释放而漂浮于室内空气中,并随呼吸潜入肺部,播下致病的隐患。特别是通风不良时,可造成居室内放射性污染加重。

④即使你不买房子,可总得喝水呀,而水也并非“至清”之物,照样存在着遭受核污染的风险。就说矿泉水吧,其中不少水源在流经途中就受到过天然或人为的放射性污染。

⑤再说燃煤,常含有少量的放射性物质。研究分析表明,许多煤炭烟气中含有铀、钍、镭、钋等,可随空气及烘烤食物潜入人体。尽管含量不多,但长期集腋成裘式的积累,仍可对健康构成威胁。

⑥至于形形色色的饰品,如夜明珠、化石、奇石、骨艺品等,自古以来就受到人们的喜爱,一些人甚至收藏成癖。可你知道吗?这些被视为宝贝的东西大多可以产生核辐射,有些产生的核辐射还很强,如用重晶石、萤石以及含磷物质等加工而成的夜明珠就是代表。另外,有关专家还检测到放射性偏高的鹅卵石。若摆放于居室内,美则美矣,却将你的健康置于险境之中了。举个例子,前不久,某市环境监测机构为一市民作室内检测,发现室内放射性超过安全标准近1倍,可墙面、地板等装饰材料的放射性并未超标。查来查去,“真凶”最终浮出水面,原来是一块作装饰用的羊头骨艺术品。房屋主人大吃一惊:想不到艺术品背后隐藏着如此险恶的祸患。究其奥妙,可能是动物吃进了某些含铀、镭的东西,致使这些放射性物质沉积于骨骼所致。

  ⑦你喜欢旅游吗?特别是每年的“五一”与“十一”两个黄金周,乘飞机观赏大好河山也是人生一大快事。然而,在高空,人们接受的宇宙射线剂量也会增加。

  ⑧由此可见,核辐射就在我们身边。而长期遭受辐射,会使人体产生诸多不适,严重的可造成人体器官和系统的损伤。诸如白血病、再生障碍性贫血、肿瘤、眼底病变、生殖系统疾病、早衰等就会在不知不觉中缠上你。

  ⑨ ,只要我们采取科学的应对措施,就能将其危害削减到最低限度,而不至于影响健康。因为人体对辐射量有一个可以接受的范围,只要不超过这个范围就是安全的。

  ⑩建议你从生活细处做起,堵塞核辐射的种种污染途径。例如,房屋装修追求环保;遭受放射性污染的水不要直接饮用;住房地址要远离污染严重的地方;谨慎对待收藏品;不要频繁去高原和极地旅游,尽量减少宇宙射线的辐射等等。

小题1:从哪些地方可以看出“核辐射”就在我们身边?从文章中提取三个例子。(6分)

小题2:请在画线的(A)、(B)两处任选一句,请指出句中加点词的具体含义,并说说它在表达上的好处。(4分)

小题3:请在第⑨段横线处填写一句话,使上下文衔接自然。(3分)

小题4:第⑥段中主要采用了什么说明方法?并分析其作用。(5分)

小题5:下面列举了一些生活方面的污染材料,请你结合本文最后一段内容,提出避免的

措施。(4分)

材料一:有一些观赏植物,实际上并不适合摆放在室内观赏,因为它们可散发出影响人体健康的有毒气体和物质。这类植物包括:夹竹桃,可散发有毒气体,令人昏昏欲睡,郁闷气喘。郁金香,可散发强烈刺激性气体,对高血压、心脏病患者,造成不适并加重病情。

材料二:金银首饰为人们所青睐,常将其作为身份尊贵的标志。殊不知,除纯金(24K)首饰以外,其他的首饰在制作过程中都掺入了少量钢、铬、镍等材质。美国专家检验了几千件首饰,有近百件含有放射性物质,如果长期佩戴,很有可能诱发皮肤病甚至皮肤癌。

参考答案:

小题1:生病了到医院胸部透视;房子装修时用的材料含有不同程度的放射性物质;不少水源在流经途中就受到过天然或人为的放射性污染;生活中燃煤常含有少量的放射性物质;一些饰品中含有核辐射,旅游乘坐飞机时接受高空宇宙射线(以上任意三方面即可,答出一点即可得2分,共6分)

小题1:(A) 句“吃”即是X射线穿过人体去查找病情。(学生能答出“吸收”意即可)(2分)这句话体现了本文语言准确又通俗易懂,不乏生动活泼的语言特点。(2分) (B) 句“亲密接触”意即与核辐射有关系。(2分)这句话体现了本文语言准确又通俗易懂,不乏生动活泼的语言特点。(2分)

小题1:当然也不必谈辐射而色变 或:“当然,辐射也并不可怕”等(3分,意思对即可得分)

小题1:举例子(2分),通过有代表性的例子更具体地说明 “这些被视为宝贝的东西大多可以产生核辐射,有些产生的核辐射还很强”,增强说服力。(3分)

小题1:示例:有观赏性但有毒的植物不应该进入家庭,已经摆放在家庭中的要清除掉。(2分)金银首饰不宜常戴,常戴的首饰制品最好先经过放射性物质测定。(2分)

小题1:本题考查用自己的语言简要提取文章信息的能力。可以尝试着给文章划分层次,上文可以划分五个层次,根据每个层次概括即可。

小题1:本题考查说明文语言的特点。解答此题时一般方法:表态+解释+分析+体现了语言的准确性。在分析效果时必须联系具体的语句。

小题1:本题考查补写的能力。结合上下文,补写的内容符合文章的意思即可。

小题1:本题考查说明文的方法及作用。解答此题的方法:方法+说明对象的特征。分析效果时必须要结合具体的句子。

小题1:本题是一道开放题。结合文章以及链接材料写出具体措施即可。

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