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我的父亲丰子恺,平日作画,喜欢从人阅读答案

我的父亲丰子恺,平日作画,喜欢从人阅读答案

阅读下面的文段,完成1—4题。

我的父亲丰子恺,平日作画,喜欢从人民的日常生活中取材。记得抗战前在故乡时,他曾画过一个人牵着几只羊,每只羊的颈上都系着一根绳子。画好了挂在墙上,正好被帮我家挑水的青年农民看到了。他笑着说:“牵羊的时候,不论几只,只要用一根绳子系住带头的那一只,其余的都跟上来了。”父亲听了恍然大悟,同时想起了杜处士的故事。他重画了一张之后就把那故事讲给我们听。他说从前有个杜处士,珍藏着一幅“斗牛图”,是唐朝名画家戴嵩的作品。有一天他把画拿出来挂在门上晒,一个过路的牧童看到了,说:“画错了!画错了!”杜处士听了心里想,一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了,这还了得,便很不以为然地问错在哪里。那牧童说,两牛相斗,牛最用力的是两只角,尾巴总是紧紧地夹在两股中间;画上的两只牛,尾巴都翘了起来,这不是画错了吗? 父亲在结束故事时感慨地说:“看来要画好画,不能光凭想象,必须仔细观察事物,还应该多向各种各样的人请教。”父亲说到做到。有一次为了画一幅背纤图,他事先特地到河边去进行实地观察,发现来往货船走在最前面的纤夫大多是倒走的,经过了解,才知道倒走能够掌握航船的动向,可以随时通知其他的纤夫改变纤法。他便按观察所得画了这幅《背纤图》。

1.用“_______”在文中画出能表现这篇文章中心意思的句子。

2.文中记了三件事,根据记叙要素的知识,你认为第一件事的结果是( )

A.父亲听了恍然大悟,同时想起了杜处士的故事。

B.父亲画的画被青年农民看到。

C.父亲想起了杜处士的故事,把那故事讲给我们听。

D.父亲接受了青年农民的意见,重画了一张。

3.第二件事和第三件事之间有一个过渡句,找出来,写在下面。

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4.丰子恺先生对子女说“应该多向各种各样的人请教”,这句话强调了什么?结合课文内容,谈谈你的理解。

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阅读答案

1.要画好画,不能光凭想象,必须仔细观察事物,还应该多向各种各样的人请教。

2.D

3.父亲说到做到。

4.这里强调了请教对象的广泛性。无论做什么工作,也不论地位高低、年龄大小,都可以作为请教的对象。(言之有理即可)

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