阅读课文中的文段，回答问题。

①教育家问这个女孩：“你刚才跟他俩说了什么？”

②女孩如实地告诉了他。

③“你为什么要这样做呢？”教育家又问。

④女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”

⑤这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。”

1．联系上下文理解词语的意思。

如实：________________________________________________________

不假思索：____________________________________________________

2．短文中的“瓶子”代表________，“小铅锤”代表________。

3．用“____”线画出小女孩的话。

4．用“～～”线画出表现教育家十分激动的句子。

5．听了小女孩的话，教育家为什么会激动不已？

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参考答案：1．按照实际情况。　用不着想，形容说话做事迅速。

2．“井”　学生自己

3．第④自然段。

4．第⑤自然段第一句。

5．一方面因为实验获得了成功，另一方面被小女孩的品质感动。

（意思对即可）