阅读《牵牛花》，完成题目。（15分）

牵牛花

①手种牵牛花，接连有三四年了。水门汀地没法下种，种在十来个瓦盆里。泥是今年又明年反复用着的，无从取得新的泥来加入。曾与铁路轨道旁种地的那个北方人商量，愿出钱向他买一点儿，他不肯。

②从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，掺和在每一盆泥里，这算代替了新泥。

③瓦盆排列在墙角，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样，藤蔓很容易爬到了墙头；随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏；因此墙头往往堆积着繁密的叶和花 ，与墙腰的部分不相称。今年从墙角爬起，沿墙多了三尺光景的路程，或者会好一点儿；而且，这就将有一垛完全是叶和花的墙。

④藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后，不到一个月功夫,爬的最快的几株将要齐墙头了。每一个叶柄处生一个花蕾，像谷粒那么大，便转黄萎去。据几年来的经验，知道起头的一批花蕾是开不出来的；到后来发育更见旺盛，新的叶蔓比近根部的肥大，那时的花蕾才开得成。

⑤今年的叶格外绿，绿得鲜明；又格外厚，仿佛丝绒剪成的。这自然是过磷酸骨粉的功效。他日花开，可以推知将比往年的盛大。

⑥但兴趣并不专在看花，种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在。早上才起，工毕回来，不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹；实际却无时不回旋向上，在先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。前一晚只是绿豆般大一粒嫩头，早起看时，便已透出二三寸长的新条，缀一两张长满细白绒毛的小叶子，叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾，而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头。有时认着墙上的斑驳痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑驳痕上；好努力的一夜工夫！“生之力”不可得见；在这样小立静观的当儿，却默契了“生之力”了。渐渐地，浑忘意想，复何言说，只呆对着这一墙绿叶。

⑦即使没有花，兴趣未尝短少；何况他日花开，将比往年盛大呢。

小题1:第1段先写水门汀地没法下种，只能种在十来个瓦盆里；后又说盆里的泥无从取得新的；再写向种地人买泥不成。这样写有何目的？（3分）

小题2:作者今年种牵牛花，与往年有什么不同？（3分）

小题3:作者说“即使没有花，兴趣未尝短少”，如何理解？（3分）

小题4:文章末尾一段表现什么样的心情，试做分析。（3分）

小题5:文章题为《牵牛花》，写作的中心是不是牵牛花？为什么？（3分）

参考答案：

小题1:为下文写牵牛花的生命力做铺垫。

小题1:①在花盆的泥里掺和了过磷酸骨粉 ②将瓦盆由木架子移到墙角

小题1:作者种花的兴趣并不专在看花，而在娱情。

小题1:无比喜悦的心情。没有花的时候，已经兴趣盎然了，花开之日，意兴更浓。

小题1:不是。重点在写自己的心情、兴趣。

小题1:试题分析：注意题干中提示的几个细节，在文章首段中找到思考分析。第一段写的这些内容，是先交代这些“环境”都不适合牵牛花的生长，自然为下文写牵牛花的生命力做了铺垫。

小题1:试题分析：注意文章开头的三段文字。第一段写到往年的种法，用“陈泥”，没有新土，种在“瓦盆里”里，就放在水门汀上。第二段写今年的种法是在泥里掺和了养料，放在墙角，系几根麻绳，让花枝顺绳生长。

小题1:试题分析：“如何理解”，可从文章中作者的感受理解，注意第六段第一句：“但兴趣并不专在看花，种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在”，也可以直接从自己生活中的兴趣爱好上去理解：“钓胜于鱼”。

小题1:试题分析：“兴趣未尝短少”，是说作用仍然很有兴趣，“将比往年盛大呢”，是说作者在期盼中充满喜悦，而这个喜悦就是收获，就是“花开”一样的生活。

小题1:试题分析：文尾段已有所暗示：“即使没有花，兴趣未尝短少”，作者是借物写情，虚实结合，以实写虚，表达自己生活的情趣，表现热爱生活的情怀。