阅读下文，完成后面小题

近期，一首《时间都去哪儿了》的歌曲，让无数人感怀感动。歌曲让人动容的不仅仅是父母之爱，也是一种对青春的反思、对生活的追问。它让人深思：过去的日子，你是否留下痕迹、留下记忆、留下价值、留下亮点，又抑或是蹉跎复蹉跎，白白走一遭？

去年，一档“爸爸去哪儿”的电视节目异常火爆，一个重要原因就是它探讨的是爸爸在家庭中的角色归位。它也让人反思，东奔西走、奔波忙碌的爸爸，什么时候才能停下脚步，陪伴子女、关爱家庭？在我们的价值谱系中，亲情、家庭应该放在什么位置？

“……去哪儿了”之所以走红一时，是因为它成为人们对自身、对家庭、对社会的一种反思。这种反思是对现代文明的呼唤，是对美好精神生活的追求，是对不健康生活方式的警醒，更是对心灵能够诗意栖息的企盼。古人提醒“吾日三省吾身”，为的是净化自我，利己达人；今人同样应有“去哪儿了”的反思，从而让灵魂纯净、让文明归位、让社会和谐。

多反思“信仰去哪儿了”。人生如屋，信仰如柱；柱稳屋立，柱倒屋塌。追根究底，很多人心无定根、迷失自我、碌碌度日，大都是不知信仰去哪儿了。信仰的滑坡是最危险的滑坡，信仰的缺失是最危险的缺失。习近平同志说过，理想信念是共产党人的“钙”。缺失了“钙”，就会得软骨病。如果说共产主义、为人民服务是共产党人的信仰，那么社会主义核心价值观就是每一位中国人的信仰。追寻信仰、坚守信仰、践行信仰，才能让灵魂和身体合二为一，成为一个顶天立地的中国人。

多反思“道德去哪儿了”。今年春晚《扶不扶》与其说是一个小品，不如说是对“道德去哪儿了”的一种追问。正是由于一些人道德的丢失，才会有 “毒胶囊事件”、“小悦悦事件”、“扶老人反被讹”等一系列道德问题的发生。还是《扶不扶》中的一句台词说得好：“人倒了咱不扶，这人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”扶起人心，才能扶起传统美德、扶起善良国人、扶起大道中国。

多反思“好空气去哪儿了”。“本想过一个风清气朗的春节，没想到整天都生活在雾霾之中”，这恐怕是很多人过年的慨叹。“不解决环境问题，人类将生活在幸福的坟墓之中”。好空气去哪儿了？其实存在于每个人的心中和手上。少些奢华，不搞铺张浪费；少些攀比，不搞盲目购车；少些以自我为中心，不搞污染环境那些事……也许好空气就会回归。

没有反思就没有进步。人们在反思中完善，社会在反思中前行，国家在反思中文明。不要认为，社会的不好是他人造成的，其实“每一片雪花都有责任”。诚如哲人所说，“遥远的罪恶与你我有关”。人是环境的产物，也是环境的改造者。多反思信任去哪儿了、原则去哪儿了、底线去哪儿了、亲情去哪儿了、乡愁去哪儿了、血性去哪儿了……我们才能收获一个健康中国、温馨中国、现代中国、强大中国，我们所热切盼望的中国梦才能尽快实现。

反思之后重在行动。没有反思，缺少行动，如何改变自己，改变世界？从自我做起，从现在做起，从点滴做起，做一支烛照天空的火炬，点一盏守望家园的心灯，用自己的一片光、一份热去温暖自己、打动他人、惠及社会，你我将变成向上的个体，中国将变成和谐的国度，世界将变成美好的人间。

《 人民日报 》（ 2014年02月17日 04 版）作者桑林峰

小题1:请问上面的文字的中心论点是什么？（3分）

小题2:请分析文章中画横线句子的使用的论证方法和作用（6分）

（1）人生如屋，信仰如柱；柱稳屋立，柱倒屋塌。

（2）不要认为，社会的不好是他人造成的，其实“每一片雪花都有责任”。诚如哲人所说，“遥远的罪恶与你我有关”。

小题3:联系上文，阅读下面的两则材料，谈谈你的发现（写两点）。（4分）

材料一：《时间都去哪儿了》的走红，像极了前几年同样在春晚舞台上唱红的那首《常回家看看》。两首歌的共同特点是歌词朴素，旋律简单，但是它们最本质的共同点，是唱出了亲情的温暖，人性的美好，也唤起了我们对亲情最温暖的回忆。（2014年2月14日《扬州晚报》）

材料二：2014年1月30日晚上，在外潜逃的周某灼跟其他人一样在看马年春晚。当看到《时间都去哪儿了》这个节目时，舞台背景上“30年父女合影”一页一页地翻过，如同自己的父母就在眼前，作为家中独子的周某灼泪流满面，于是下定决心投案自首，结束在外流浪的日子。（2014年2月24日《网易娱乐》）

小题4:仿照文章中的语段，从画浪线的句子中，任意找一个话题，写一段文字，不少于50字。（4分）

多反思信任去哪儿了、原则去哪儿了、底线去哪儿了、亲情去哪儿了、乡愁去哪儿了、血性去哪儿了……

参考答案：

小题1:“……去哪儿了”之所以走红一时，是因为它成为人们对自身、对家庭、对社会的一种反思。

小题2:（1）比喻论证，借“珠子”和“房子”的关系，生动形象的论证了信仰对于人生的重要性。（2）引用论证，批驳了“社会不好都是他人造成的观点”，强调了反思的重要性。

小题3:发现一：优秀的艺术作品具有震撼人心的作用。《时间去哪儿了》引起了人们的共鸣。发现二，欣赏艺术作品，有时需要一种反思，自省的精神。发现三：文艺作品，重在以情动人，真情不需要华丽的装饰，常常表现的朴素简单。发现四，亲情人性最容易打动人心，引起人们温暖的回忆。

小题4:答案不唯一，从中选出一个话题即可。

小题1:

试题分析：用歌曲和栏目引出论点：“……去哪儿了”之所以走红一时，是因为它成为人们对自身、对家庭、对社会的一种反思。

小题2:

试题分析：此题考查学生对论证方法的理解和把握。要求学生掌握常用论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证、引用论证。1、举例论证：通过典型事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。2、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。3、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。4、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。5、引用论证：其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。结合语境具体分析即可。

小题3:

试题分析：从对优秀作品的评价分析，能够与读者产生共鸣。亲情能动人，真情流露能动人等。

小题4:

试题分析：答案不唯一，言之成理、言之成文即可。