春送了绿衣给田野，给树木，给花园；甚至于小小的墙隅、屋角，小小的庭前阶下，也点缀着新绿。就是油碧色的湖水，被春风粼粼地吹动，山涧的溪流也开始淙淙细细地流动了；于是黄的、白的、红的、紫的、蓝的，以及不能名色的花开了；于是黄的、白的、红的、黑的，以及各色的蝴蝶们，从蛹中苏醒了，舒展着美得耀人的双翼，栩栩地在花间、在园中飞了：便是小小的墙隅、屋角，小小的庭前阶下，只要有新绿的花木在着的，只要有什么花舒放着的，蝴蝶们也都栩栩地来临了。｛本答案由出品｝

蝴蝶来了，偕来的是花的春天。当我们在暖和宜人的阳光底下，走到一望无际的开放着金黄色花的菜田间，或杂生着不可数的无名的野花的草地上时，大的小的蝴蝶们总在那里飞舞着。一刻飞向这朵花，一刻飞向那朵花，便是停下了，双翼也还在不息不住地扇动。一群儿童嬉笑着追逐在它们之后，见它们停下了，便悄悄地蹑足走近，等到他们走近时，蝴蝶却又态度安闲地舒翼飞开了。

“呵，蝴蝶！它便被追，也并不现出匆急的神气。”

在这个时候，我们似乎感到整个宇宙都耀着微笑，都泛溢着快乐，每个生命都在生长，在向前或向上发展。

1.这篇短文写的也是春天的景物，重点是写__________。

2.开头第一句写道：“春送了绿衣给田野，给树木，给花园......”这便使我们想起了宋代王安石《泊船瓜洲》中的名句：___________________.

3．短文主要介绍通过草木泛绿_________、_________、__________、________等画面来展现春景的.

4．读了短文,特别是最后一段,你觉得字里行间反映出作者怎样的感情?　

参考答案：

1.蝴蝶

2.春风又绿江南岸

3.油碧色的湖水、各色花开、蝴蝶飞舞、田间嬉戏的儿童

4,从“似乎感到全宇宙都耀着微笑,都泛着快乐”可以看出作者对春天的给大地带来生机的喜爱,最后一句每个生命都在生长,在向前或向上发展这一句可以看出作者对生命充满希望和斗志,这也和那句“一年之计在于春一天之计在于晨”有异曲同工之妙。