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《别委屈了玫瑰》阅读附答案

《别委屈了玫瑰》阅读附答案

别委屈了“玫瑰”

邓皓

书店的朋友打电话说,你要的《大家》到了。我搁下电话就去了。拿到书翻开目录,看到上面有我喜欢的作家毕淑敏的小说,心里就乐上添乐了。

出得店来,猛然发现书店对面原来一家批发冰激凌的小店改成鲜花店了,里面的花鲜艳欲滴。绿里面的红,红里面的紫,紫里面再呈现出黄来,真的要让人灰灰的眼睛都亮起来。

而这时让我心里有些怪怪的是:花店里居然没人。或许是小孩子们都没放学,又或者正是上班时分,所以花店寂然。让那么多花孤寂着,我有些不忍,于是,脚步几乎是不由自主地挪了过去——这时候我去当惟一的顾客,或许这店里所有的花都是为我而开呢!

“先生买花吧?刚刚进的呢!你看你看,哪里还找得到这么新鲜的花?”突然闪现出的一个女孩用左手指指旁边的梯形花架,又侧身用右手点点身后的立式花架。

“多少钱一枝?”我说。

“那要看什么花了,不同的花当然价就不同。先生,你要的是什么花?”

我真没买过花呀。而且,我发现平时常挂在嘴边的花名与眼前红红绿绿的花也对不上号。

但我是认得玫瑰的。我就说:“买玫瑰吧。”为了掩饰我不懂花,我准确地指着眼前的一篮子玫瑰,说:“可以挑的么?”

小姑娘说:“当然可以的,3块钱一枝。”

这么便宜?我有些吃惊。我以为与时尚有关的东西,都不便宜的。所以,除了买书,平时我真的极少去精品屋、鲜花店什么的。

我掏出10元钱来。想了想这个数字与玫瑰的关系,说,就买3枝吧。心里却在嘀咕:如果她找零,我是不要的,这样我就比较绅士,也没屈了她对我的热情。

“男孩买花一般都是送人的。我见过的男孩都这样的。但一般有买1枝的,因为一枝独秀,情有独钟;或者两枝,寓意好事成双,佳人成对;也有买4枝的,那就指四季平安,名扬四海了。但没见过买3枝,3枝算什么呢……”小姑娘娴熟而老道地为我介绍着。

生意人在有生意忙着时,快乐和热情总是遮掩不住的。我想。只是,我有些讨厌她在我面前说“男孩”二字。我知道我这与年龄不太相符的面相让她误解了,于是说:“我给自己买呢!也要规矩的么?”我望着神情有点不太自然的女孩,接着说,“①999朵那是求婚的小伙儿买给恋人的,对吧?”

女孩乐了,说:“你这人真逗!这样吧,也不用再给零钱了,10块钱就给你4枝吧!遇上人多,这样的花要卖5块钱一枝呢!情人节还卖过10块一枝的。”美好的气氛在店里继续弥漫着。

她的话我全信的。因为4枝鲜艳的玫瑰已经用一根礼品带束着握在我的手心了。

我真的心花怒放,而且走出店门时,外面春天的阳光又很好。

“别人买花都是送人的,而你,给自己买花,真没屈了这玫瑰。”我听得那女孩在我的背后说。

这话很哲理呀!我不由得回头看了看那个小姑娘——她正双手撑在玻璃柜台上目送我呢,好一副无邪可爱的样子。而我那10元钱还漫不经心地躺在柜台上。

②这是个真正的卖花的女孩,她也没屈了这鲜花店。我这样想着,就觉得今天的快乐和收获已经是我的心不可盈纳的了。

走在回家的路上,我突然想起,我家里正好有一只花瓶——那是我去瓷都景德镇采访时友人送的,而且还是名品“三阳开泰”呢!可惜,我放在书橱的底层,一直连包装盒也没开启过。

我真委屈了这花瓶!我心里这样想着,脚下的步子就加快了,嘴里的歌同时也响了。

于是,4枝好看的玫瑰便插在了同样好看的花瓶里。我小小的居室顿时氤氲开了一种久违了的气息。

这天晚上,我倚在床头读着毕淑敏的小说时,我感觉到了4枝玫瑰就在我的床头呼吸着,我心里特别的畅美,我是坐拥在整个春天之上了啊!而这么好的心境的得来,却只是缘于我对生活的一点小小的改变:我给自己买了4枝玫瑰。可见在平时的生活里,我们一定是漠视或者遗失了许多“玫瑰”的。我不禁这样想了。

于是我告诫自己说:我不会再错过和委屈生活中一些微小的美丽的事物了,因为给我们带来快乐人生的,往往是生活中俯首可拾的那些“玫瑰”。

(选自《散文》2011年2月期,略有删改)

小题1:阅读全文,说说文章题目中“玫瑰”的含义。(2分)

小题2:阅读画线句子①,谈谈作者说这句话有何用意?(3分)

小题3:阅读画线句子②,想想作者为什么称她是“真正的卖花的女孩儿”。(4分)

小题4:你如何理解“我是坐拥在整个春天之上了啊!”(2分)

小题5:通读全文,概括小女孩的性格特点。(4分)

小题6:结合全文,联系实际,谈谈你如何才能不委屈了生活中的“玫瑰”。(4分)

参考答案:

小题1:“玫瑰”既指实实在在的玫瑰花,又指生活中一些微笑美丽的事物。(每点1分)

小题2:(共3分)作者对前面所说的话有点后悔(1分),作者心情很好,不想破坏这美好的气氛(2分)。(意思对即可)

小题3:(共4分)她是一个爱花的女孩;卖花时快乐、热情;卖花娴熟、老道;对卖花所得不太在意。(每点1分,意思对即可)

小题4:(共2分)作者不但感受到了现实春天的美好;而且由于读到自己喜爱的小说,以及自己对生活小小的改变,心情特别的畅美。(每点1分,意思对即可)

小题5:(共4分)快乐热情、天真无邪、可爱;开朗活泼;热爱工作;热爱生活。(答出任三点得满分)

小题6:(共4分)热爱生活,拥有快乐的心情(1分);善于发现生活中微小美丽的事物,并付诸行动(2分)。(联系实际1分)

试题分析:

小题1:理解文章题目中“玫瑰”的含义,可以从其表层以及其的比喻义来理解。表层意思为“玫瑰花”,比喻义为“生活中的美好事物”。

小题2:面对卖花女孩的热情,我却予以“我给自己买呢!也要规矩的么?”这样的回答,心理多少有些后悔,不想破坏这美好的气氛,所以说了这句缓和气氛的话来。

小题3:根据卖花女孩卖花时的状态、对待顾客的态度、对待卖花所得的漠视来分析称她是“真正的卖花的女孩儿”的原因。

小题4:理解“我是坐拥在整个春天之上了啊!”这句话,可以从受到卖花女孩的感染这个角度,也可以从我买到自己所喜爱的书籍。,从两个角度来理解“坐拥在整个春天之上”的内涵。

小题5:从小女孩对待我的态度来看,其是一个热情的人;从小女孩选择的职业来看,其是一个热爱生活的人等。分析人物性格特点时,一定要结合文章的具体内容作具体的分析。

小题6:怎样做才能不委屈了生活中的“玫瑰”呢?根据文章的内容,我们只有拥有快乐的心情以及善于发现身边美的事物,才能不委屈了生活中的“玫瑰”。其实,在我们的生活中,有许多美的事物,这就需要我们有一双慧眼去寻觅。

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