石头里的春暖花开

葛 闪

⑴洛宁十一岁，是云南山区的一名小学生，皮肤微黑，身形孱弱，沉默寡言，喜欢独处，是同学们眼中最“怪”的同学，也是我到偏远山区支教以来，见过的最不合群的学生。

⑵几个月前，洛宁上学的时候，背上除了一个书包，凭空多了一个鼓鼓囊囊、看来颇有重量的口袋。上课的时候，洛宁就把口袋轻轻放在课桌下面。下课的时候，洛宁就把口袋背上，像蜗牛背着自己的壳一样，在操场上慢慢地转圈。到底是什么东西，居然能让洛宁整天将它负在背上？班上的同学都想打破这个砂锅，揭开谜底。

⑶有同学问洛宁，洛宁总是不发言语。也有同学去摸过，硬梆梆的，有棱有角，从手感上判断像是石头。但是，洛宁总不会傻到把石头当作宝贝整天背着吧。还有同学曾试着去打开口袋，但平时很老实的洛宁，此时就像一头发怒了的小狮子，让大家不得不罢手。

⑷又过了一段时间，时值严寒，洛宁的口袋也变大了，里面的东西也装得更多了。似乎口袋里面的东西，是遵循着一定的时间规律而变大变多的。

⑸洛宁口袋里的秘密，终究没有敌得过同学们的好奇心。那次，洛宁没有拗得过好几个同学的强行“合力”，被按在了桌上。口袋被打开时，滚落出的一块又一块冰冷坚硬的石头，让同学们都惊呆在原地——洛宁整天背负着的口袋里，装的居然真是石头！

⑹眼前这个瘦弱到让人心疼的孩子背后，却有着谁听了也会落泪的背景：6岁那年，洛宁的父亲患病离世，这对本就贫困的家庭无异是雪上加霜。天塌了，洛宁母亲就用瘦弱的肩膀撑起了这个家：她每天上山砍柴到集市上去卖，还要替别人做挣不了几个钱的手工活，还要割猪草喂养唯一的一头猪，还要洗衣做饭。日子本来可以这样即使贫苦却也不失幸福地度过，但命运就这么无情残酷——去年的一天，洛宁的母亲遭遇车祸：命是捡了回来，人却瘫痪了。

⑺几天后，我买了点东西，趁着上午没课，独自来到了洛宁的家里。一来，看望一下洛宁的母亲；二来，我更想从他的母亲口中得知，到底是什么原因，竟然会让洛宁整天背着石头上学？

⑻我告诉她洛宁优异的学习成绩和近来的情况。当我向她提及洛宁背石头上学的奇怪之举，她的眼泪顿时簌簌落了下来：原来，自从她瘫痪后，洛宁既要服侍母亲，还要接替母亲的“工作”——砍柴，烧水，做饭，喂猪，洗衣服……一天，她因为渴急了，把手伸向离床头不远的热水瓶，结果却烫伤了自己。洛宁放学回家，看到被烫伤了的母亲，心像被无数把刀狠狠地剜了一般，痛入骨髓。他怕在以后的日子里，若是自己不在家，母亲不知道还会发生其他什么事情。于是，洛宁当即便决定：他要背着母亲去上学！尽管母亲再怎么劝阻，洛宁还是坚定自己的想法。从那时起，他便开始背着石头上学了。

⑼我的心里陡然被濡湿了。但我同时亦很奇怪，洛宁想背着母亲上学来照顾她，但他的背上，却怎么总是一袋石头？

⑽洛宁母亲看出我心中的疑惑，止住了泪水，哽咽着告诉我一个谁都想不到的爱的秘密：洛宁母亲体重八十六斤，洛宁瘦小的身躯又如何负重？但他却想出了一个方法，起初，背着少量的石头，随着对重量的适应，然后再不断地添加石头。直到，他能适应超过八十六斤的重量为止。

⑾八十六斤，是洛宁母亲的体重，亦是爱的重量！

⑿回来的山路上，我任由泪水肆意奔流。我仿佛看到这样的一幕：天空飘着雪花，北风尖唳呼啸，山路蜿蜒崎岖，衣衫单薄的洛宁，正用孱弱的肩膀，瘦弱的后背，背着一袋硬梆梆的石头一步一步地艰难前行……

⒀顶着风雪，洛宁不怕刺痛；踏着山路，洛宁不畏艰难。因为一份爱，他后背上的那一袋石头并不冰冷坚硬，也因为这份爱，石头里时时春暖花开！

（选自《读者》2012年第3期，有改动。）

小题1:文章以____________________为线索，叙述了____________________的感人故事。（2分）

小题2:读完全文，请简要说说洛宁是一个怎样的孩子。（2分）

小题3:第（6）段叙述了什么内容？对故事情节的发展起到什么作用？（3分）

小题4:请品味文中划线的句子，并结合文章内容分析其表达效果。（6分）

（1）洛宁就把口袋背上，像蜗牛背着自己的壳一样，在操场上慢慢地转圈。（2分）

（2）天空飘着雪花，北风尖唳呼啸，山路蜿蜒崎岖，衣衫单薄的洛宁，正用孱弱的肩膀，

瘦弱的后背，背着一袋硬梆梆的石头一步一步地艰难前行……（4分）

小题5:从全文看，文章以“石头里的春暖花开”为标题有何妙处？（3分）

参考答案：

小题1:（2分）一袋石头（1分） 洛宁背石头上学（1分）

小题2:（2分）坚强、孝顺、勤劳（答出其中一点得1分，写出两点得2分。）

小题3:（3分）写了洛宁的家庭困境。（1分）为后文揭开洛宁背石头上学的秘密作铺垫。

小题4:（6分）（1）（2分）运用比喻的修辞方法，（1分）形象地写出了洛宁背石头时艰难的样子。（或答：“慢慢”一词写出了石头之沉重。）（1分）（2）（4分）运用了环境描写、（1分）外貌描写或动作描写，（1分）写出洛宁处境的艰辛，也写出他意志的坚定。（2分）

小题5:（3分）引起读者的阅读兴趣，揭示文章的主题意义。（答出其中一点得2分。）

小题1:试题分析：本文以洛宁书包里的“一袋石头”为线索展开故事情节，主要写了洛宁为了背瘫痪在家的母亲上学自己先试着背石头的感人故事。

小题2:试题分析：从“洛宁想背着母亲上学好照顾母亲”分析出他是一个孝顺的孩子；从“洛宁每天都做许多家务活”分析出他是一个勤劳的孩子；结合文章的内容还可以做具体的分析。

小题3:试题分析：第6段属于插叙，主要交代了洛宁的家庭情况，主要是为下文写洛宁想背母亲上学这一感人情节做铺垫。

小题4:试题分析：（1）为了表现洛宁背石头时行走的艰难，作者用了形象的比喻，把洛宁比作蜗牛，一方面表现出石头之重，另一方面也写出了洛宁的孝顺。（2）为了表现洛宁的人物形象，作者把洛宁这一人物放在一个恶劣的环境之中，同时对这一人物进行细节描写。

小题5:试题分析：（1）“石头本不会开花”，但是作者说“石头里的春暖花开”，这样的标题能够设置悬念，激发读者的阅读兴趣。（2）本文主要写了“洛宁为了母亲背石头”，从这件事中体现洛宁的美好品质，所以这样的标题概括了文章的主要内容的基础上还点明了文章的写作主旨。