小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

【小题1】第一段哪些词语突出了春草的特征？表达了作者怎样的思想感情？（3分）

【小题2】第一段虽写春草，但写了人的动作行为，目的是（ 　　）（2分）

A．草地上有人在活动，所以要写。
         B．说明人们在春天到来时心情很愉快，通过这些动作行为就可以反映出来。
         C．写人的动作行为，实际上是间接地写草地，突出草地的嫩绿可爱。
         D．写了春草，又写了人的动作行为，构成一幅美丽的图画。
        【小题3】作者写春花从哪几个角度进行观察描写的？突出了春花哪几个方面的特征？（5分）

【小题4】文中写春花是描写，写蜜蜂等是对春花的描写。

一个“闹”字写出了怎样的情景？（3分）

参考答案

【小题1】钻、嫩嫩的、绿绿的、满；质地软、

色泽绿、长势旺盛；对春草的喜爱。

【小题2】C

【小题3】味觉，色彩，（视觉）；品种多、花色艳、花味香、表现春花多艳，惹人喜爱。

【小题4】正面侧面　 “闹”字不仅写出了声音，而且写出了情态。