①一个平常的春天,一位饱经风霜的母亲,向别人讨了几棵树苗.她要把树苗栽在门前.

②母亲栽完树后,她的孩子从屋里一拐一拐地走出来.妈妈,把这棵小树也栽下吧!孩子的手里擎着一棵树苗.那是她丢弃的一棵.它又瘦又小,甚至还有一些枯萎.孩子吃力地站在母亲的面前.他是她最小的孩子,一出生就残疾.孩子擎着那棵树苗,满眼里都是渴求的光芒.母亲望着孩子站立不稳的腿,她就豫了.她认为孩子是在做着一件没有结果,同样也没有意义的事情.等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒,母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树.

③孩子高兴极了,他小心翼翼地放下树苗,抢着去挖树坑.他人小力气弱,挖得很吃力.母亲要替他挖,他不肯,硬是自己挖成了.孩子挖的树坑比母亲挖得都大,都深.

④树苗栽种下了,孩子一拐一拐地拎着水桶,给每一棵树浇水.母亲看着,心里想着,这棵树能长大吗做母亲的目光是复杂的.她真的不相信那棵树苗会活过来,会长成一棵大树.

⑤可是不久,那棵树苗和其他树苗一样,也鼓出了叶子.只不过稍迟了几天,叶片稍细小了些.可不管怎么说,它活过来了,它也是一棵树了.

⑥每一天,孩子都要拎着水桶浇树苗.孩子是认真的.他浇水也不厚此薄彼,一棵小树一桶水.那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗,孩子也只浇一桶水.

⑦小树一天一天长大了.开始的时候,那棵小树明显地不如其他的树壮实,显得有些楚楚可怜.可是第二年夏天,它竟然慢慢地赶上了它们.

⑧这一年冬天,母亲做出了一项重大决定,送她这个残疾的孩子也去读书.而在此之前,她是不想,也难有这个能力让这个孩子去学校.孩子背着母亲用布片为他缝制的书包,高高兴兴上学去了.他一拐一拐地走向学校,可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂!

⑨放了学,除了做作业,孩子就浇那几棵树,一拐一拐地拎着水桶奔走在水塘和树之间.春去秋来,那棵本来已经失去了生存资格的树,比别的树是青春是挺拔.

⑩孩子每天都是高高兴兴的.别人送给他一个绰号:阳光.大家都叫他阳光.他也喜欢这个绰号.

11几十年过去了,拐腿的孩子已经成了一位著名的作家.这一年,他回到了家乡,母亲早已是满头银发了,儿子归来的消息使她分外高兴,这一天她早早候在门口迎接儿子.和母亲同在门口的还有那几棵树.

12他是坐着轿车回来的.他没有让车子进村,在村头他就下来,一拐一拐地走向自己的家.

13远远地,他就看到了家门口的树——高大的,快有一抱粗的树.他看见了自己的母亲.她依着树.他心里一热,急急地奔了过去.在那棵他亲手栽种的树下,他把母亲接在怀里.他发现母亲真的老了,身子轻得像一片树叶.他叫了一声娘,就再也说不出话来.

14他在老屋里住了半个月,每天都一拐一拐地扶着母亲到树下的青石板上坐,陪着母亲说话.有一天说起身边的树,他忽然神秘地说,娘啊,你知道这棵树为什么比别的树长得快吗这里面,有一个谁也不知道的秘密呢!

15母亲望着巳人到中年的儿子,望着他那一脸的得意,她平静地笑了,点点头说:其实娘早就知道了.那树长得高长得快,还不是你每天半夜起来喂它一泡童子尿开始我也纳闷,后来有一天半夜我悄悄地跟着你,看见你一边喂它一边说小树快快长大吧……孩子,你知道我为什么改变了主意,让你上学堂吗就是因为我看见你天天半夜里去偷偷喂那树啊!

16他一下子怔住了.

17他百感交集.许久许久,他噗通一声跪了下来,跪在了母亲的面前.

18他明白了.他终于明白了母亲.母亲的心永远是一颗母亲的心.

1.第④段画线句这棵树能长大吗做母亲的目光是复杂的,请联系上下文,品读出母亲此时复杂的目光: (1)__________________(2)__________________(3)__________________

2.第⑧段面线句母亲做出了一项重大决定,请联系全文,写出促使母亲做出这项决定的最主要的一件事.

3.第②,④,⑧,⑨段中一拐一拐共出现4次,作者突出这一细节的用意:一是强调他是个残疾的孩子;二是______________________________________.

4. 第⒄段写道:他百感交集.如果你是一个戏剧或电影的编导,请为他设计一段独白.[【独白:戏剧,电影中角色独自抒发个人情感和愿望的话.】(20字左右)

5.从全文看,本文既写了______________的经过,又写了______________的经过,这两条线索交叉进行,从而突出了文章的主旨.

参考答案

1.(1)那棵树又瘦又小,甚至还有一些枯萎.母亲担心它不会长成一棵大树.

(2)孩子做这件事可能没有结果,也没有意义.

(3)孩子一生下来就残疾,母亲为孩子的将来忧虑.

2.母亲看到孩子天天半夜偷偷给那树喂童子尿.

3.突出孩子的自强(志坚).

4.要点:抒发自己感激之情,或对母爱的赞美;语言得体,感情真切.

5.孩子成全了一棵树苗;母亲成全了一个孩子.(必须写出成全或者类似的说法.)