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屠格涅夫《蠢人》的阅读附答案

屠格涅夫《蠢人》的阅读附答案

  从前有过一个蠢人。

  他一向过着安静、快乐的日子;可是渐渐地听见了外面流传的谣言,说他到处被人当作没有头脑的傻瓜。

  蠢人觉得不好意思,他开始烦恼地想着,用什么方法去消灭这种讨厌的谣言。

  后来他的愚蠢的脑子忽然想到了一个主意……他毫无迟疑地实行起来。

  他在街上遇见一个朋友,那人对他称赞一个有名的画家……

  “得啦吧!”蠢人叫道,“那个画家早已过时了……您还不知道吗?我万万想不到您会这样……您太落后了。”

  朋友吃了一惊,他马上就赞成蠢人的意见。

  “我今天读了一本多好的书!”另一个朋友对他说。

  “得啦吧!”蠢人叫道,“悠怎么不害臊呀!那奉书一点儿用处也没有;大家老早就不读它了。您还不知道吗?您太落后了。”

  朋友吃了一惊,也就赞成蠢人的意见了。

  “我的朋友某某是个了不起的人!”第三个朋友对他说,“真是个高尚的人物!”

  “得啦吧!”蠢人叫道,“某某是个出名的流氓!他骗过他所有的亲戚的钱。这是谁都知道的。您太落后了。”

  第三个朋友也吃了一惊,他赞成蠢人的意见,跟他那个友人绝交了。

  这以后不管谁在称赞什么人和什么事,他的回答总是这一类的反驳。

  有时候他还会责备地加上一句:

  “您还相信权威吗?”

  “太狠了!太毒了!”他的朋友开始这样批评他,“可是他多聪明啊!”

  “他口才多好!”另一些人会接着说,“啊,是啊,他有才干!”

  后来,一家报纸的主编聘请这个蠢人去主持他的报纸的评论栏。

  蠢人开始在报纸上批评一切的人和一切的事,他的态度一点儿也没有改变,连他那叫嚣的口气也是一模一样。

  现在,他这个曾经痛骂过权威的人自己也变成权威了,年轻人都崇拜他,害怕他。

  这些可怜的年轻人,他们不这样又怎么办呢?虽然照一般说来,人不应当崇拜别人……

  可是一个人处在这样的地位,要是不去崇拜他,就套被认为太落后了!

  蠢人们在胆小的人中间才走运。

  1.依据文意,在波浪线处设计蠢人与第四个朋友之间的对话。

  【参考答案】“我今天看了一鄙非常经典的电影。”第四个朋友对他说,“据说还在国际上获奖了。”

  “得啦吧”蠢人叫道,“这部电影宣扬的思想早就被批判过了……这是谁都知道的。您太落后了。”

  【测量目标】根据文章内容,进行推断和想象

  【知识内容】运用演绎、类比方法赏析作品内容

  2.评价这篇小说的思想意义。(150字以内)

  【参考答案】小说批判了假权威产生的不正常现象,揭露了假权威名不副实的“蠢人”本质,也讽刺了人们固害怕被认为落后而盲目认同他人的人性弱点。本小说的思想具有普遍意义,对产生这一现象的社会土壤,对无主见、盲目跟风的人们,都有很强的批判和警醒作用。

  【测量目标】评价作品的内容和表现形式

  【知识内容】体验人物形象的社会意义

  3.请就本小说情节的真实性问题进行探究,并提出自己的看法。

  【参考答案】略。

  【测量目标】根据文章内容,进行探究

  【知识内容】运用已有知识和能力,体现创新意识

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