记叙文的阅读理解要掌握文章的中心思想和人物的形象特点，今天小编为大家整理了关于陈设一个家这篇记叙文阅读理解的答案解析内容，我们一起看看吧！
陈设一个家
（台湾）吴念真
才一进门，屋内就传来一个气急败坏的声音：你给我出去哦！小梁刚开口说我是电视台……里头就已飞出来一个玻璃罐子碎裂在他脚前，一阵恶臭随之飘了过来。
他仓皇地逃到屋外打手机，制片接到电话也一阵大骂：你活该！我不是说过去之前先找里长吗？蠢！
走过山路，看到远处有人在菜园除草，彼此隔空吼叫两三句，小梁就找到里长了。里长带着他再度走向那个场景时，小梁才仔细地观察四周的风景：举目所及，大部分都是杂草丛生的田地，零落的房舍不是弃置、失修，就是大门深锁。完全符合剧本的描述：一个人口外移严重、只剩少数老人独居或相依为命的萧条小村落。
里长说，他跟制片建议用老太太的家当场景，主要是想给她一点租金，这也是功德一件，你说是不是？
他说老太太的先生早年是矿工，肺不好，过世时六十岁还不到；儿子是货车司机，很孝顺，没想到几年前出车祸死了。媳妇领了保险金带着孙子要离开时，村里人都骂，老太太说这样对孙子才好，去都市把书读高一点，才不会像祖父和爸爸一样，用命换饭吃！
过去几年，老太太辗转各个建筑工地，帮人煮三餐赚钱过生活，几年前身体不好才回来，现在只靠领政府给的津贴过日子。
有里长陪，小梁总算进到那间异味扑鼻的屋子里。老太太约莫七十岁，苍白、瘦弱，一头乱发，双腿好像都已经没力了，只能靠着助步的铁架在有限的范围里活动。
不过，看到小梁，她倒是和善地笑着跟他道歉，说村子很少听见年轻人的声音，之前有几个年轻人进来她家里，结果好像都是吃药的，不是来偷就是来抢，连铁门都整个给我拔去！
里长问她：你是用什么武器丢这个少年的？
一罐没吃完的酱菜啦，早上要吃的时候才知道长霉了。她有点自责地说，我哦，会被雷公打！
小梁回到制作组，演独居残障老人的女演员在发飙：拜托哦，你们这样乱搞，我的形象到底还要不要？也许被形象这两个字给提醒了，小梁忽然觉得那个演员从里到外一点也不像她所要扮演的角色。光那张脸就一点也不写实，老太太的脸有生命真实的痕迹，像古迹，而女演员的那张脸谁都看得出是曾经花钱拉皮过，如今逐渐崩垮而加速折旧，像被弃置的人工造景。
几天后，小梁带着布景师到现场估价时，老太太已被搬到一家民宿暂住。民宿的人体贴地帮她梳洗过，加上人在清爽、明亮的房间里，比起前几天老太太简直判若两人，此刻的她就如同在现实或记忆里所惯见的那个形象鲜明的阿嬷。
她把钥匙交给小梁，忽然拉起他的手说：你都没在吃啊？手骨都没肉？然后说以前工地的年轻人也一样顾玩不顾吃，接着吩咐说她屋子里那边有一瓮她做的酱菜，橱柜第二层有一罐豆腐乳，很好吃哦，早餐可以配稀饭，如果不嫌麻烦的话，可以搅碎，买一些鸡翅一起卤，知不知道？
离开民宿后，小梁忽然把车子停在路旁哭起来，布景师傅问了好久，小梁才说只是想到永靖的阿嬷。每次回永靖，阿嬷同样也是搬出一堆瓶瓶瓮瓮，非得把后车厢塞满了才罢休，同样也会交代爸妈哪一瓶哪一罐是她精心特制的、什么东西煮什么东西好吃。
可是，小梁突然拉高声调说，你知道吗？我爸妈根本不吃那些东西！趁年终大扫除时全部扔进垃圾车！这还不要紧，阿嬷打电话来问什么什么好不好吃，他们竟然还骗她说：好好吃哦！我觉得……我们真的好贱！你不觉得吗？
小梁讲完之后，车子里一片沉默。
那出戏进行得波波折折。那个女演员每次化妆都让剧组整个停摆好几个小时，制片最后不得不痛下决心换人，演艺界最难伺候的就是这种老是活在过去风光岁月的过气演员！
不过，开拍延宕让小梁逃过一劫。依原先的规划，必须在一星期内结束的改景和陈设作业，他竟然花了二十几天才完工。
开拍前夕现场验收时，所有人几乎吓了一大跳：整个场景根本不只修改、陈设而已，而是近乎永久性的重建和装潢。漏水的屋顶换上了全新的水泥瓦，再配合拍摄需要做旧、种青苔，看得出用的全是真材实料。更夸张的是连镜头根本带不到的厨房、浴厕也都全部翻新，墙上甚至还装上专供行动不便的人使用的铁架。
美术指导看到墙边一个不锈钢的矮架，问：这干吗用？小梁说：阿嬷做了很多好吃的酱菜、豆腐乳什么的，以后就有地方放了。
制片说：你怎么高兴怎么搞，我没意见，但是，预算就是预算，你别想给我多报一毛钱。
小梁说：我知道，帮阿嬷陈设一个家的钱……我自己负责。
7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项（ ）（3分）
A.小说开头通过小梁的视角描写小山村杂草丛生、屋舍废置，这破败、萧条的景象为整篇小说奠定了贯穿始终的寂寞、悲凉的基调。
B.老太太开始丢酱菜赶小梁走，后来又送酱菜给小梁；最后小梁为老太太建一个放酱菜的架子酱菜是推动小说情节发展的关键。
C.由趾高气扬、矫揉造作的女演员来演独居残障老人，而像老太太这样的独居老人却缺少周围人的关爱，小说借此表达对冷漠虚伪的社会风气的嘲讽。
D.小说内容前后照应，如老太太说的偷抢事件与开头她的恼怒相呼应；小梁在路旁的痛哭，为后面陈设一个家的行动做铺垫。
8．小说中的老太太有哪些性格特点？请结合文本简要分析。（5分）
9．小说题目陈设一个家具有丰富的内涵。请结合全文进行分析。（6分）
试题答案：
7.【分析鉴赏】（3分）
D（A.小说开头确实营造寂寞、悲哀 的氛围，但随着小梁与老太太之间增进了理解沟通，小说的情调转向温暖、感人，所以寂寞、悲哀并不是小说的贯穿始终的基调。B.酱菜虽然多次出现，但还不能成为推动小说的关键，但真正推动情节发展的关键，是人物内心的情感变化。C.小说并没有对冷漠虚伪的社会风气的嘲讽之意，从里长的关照、民宿的人的照顾、小梁的付出等情节也可以看出这一点。）
8.【理解分析】（5分）
①自立自强。在儿子死去、媳妇离开后，她辗转于各工地，自力更生。
②善解人意，宽宏大量：儿媳离开时，虽然村里人都骂，她却为儿媳辩解。
③和善有爱心：她为自己的误解向小梁道歉，把自己做的酱菜送给小梁。
（答出①点得1分，答出②③点各得2分，共5分。如回答性格直率，开头扔罐子赶走小梁，后来又很快道歉说会被雷公打，可酌情给分。）
9.【小说主旨内涵探究】（6分）
①题目陈设一个家，表层是指小梁拍戏时陈设布景，深层是指小梁为老太太的温情和遭遇打动，最后自己主动出钱为老人真正布置一个美观大方的家。（从情节角度看）
②题目陈设一个家，含有小梁为老人陈设一个家，也是弥补对自己阿嬷的歉疚，获得心灵的安慰的愿望。（从人物角度看）
③题目陈设一个家，寄寓了作者呼吁远离‘表演’，真心关注独居老人，为他们送上家的温暖的主旨（或 每个人心灵都需要温暖 或为自己的心灵陈设一个家）（从主题角度看）
（答对1点2分，2点4分，3点6分。）
以上就是小编为大家整理的关于记叙文的阅读答案解析，希望能够帮助到大家哦！