汪曾祺先生的作品《鉴赏家》被选入苏教版选修教材《短篇小说选读》之中，下面小编为大家整理了关于鉴赏家的阅读理解，快和小编一起学习吧。

鉴赏家

汪曾祺

全县第一个大画家是季陶民，第一个鉴赏家是叶三。

叶三是个卖果子的。他这个卖果子的和别的卖果子的不一样。不是开铺子的，不是摆摊的，也不是挑着担子走街串巷的。他专给大宅门送果子。他的果子不用挑，个个都是好的。他的果子的好处，第一是得四时之先。市上还没有见这种果子，他的篮子里已经有了。第二是都很大，都均匀，很香，很甜，很好看。他的果子全都从他手里过过，有疤的、有虫眼的、挤筐、破皮、变色、过小的全都剔下来，贱价卖给别的果贩。他的果子都是原装，有些是直接到产地采办来的，都是树熟，不是在米糠里闷熟了的。他经常出外，出去买果子比他卖果子的时间要多得多。他也很喜欢到处跑。四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵什么出名的好果树，他都知道，而且和园主打了多年交道，熟得像是亲家一样了。别的卖果子的下不了这样的功夫，也不知道这些路道。

叶三卖了三十多年果子，他的两个儿子都成人了。这年是叶三五十岁整生日，一家子商量怎么给老爷子做寿。老大老二都提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。

叶三有点生气了嫌我给你们丢人?有一个卖果子的老爹，不好看?我给这些人家送惯了果子。就为了季四太爷一个人;我也得卖果子。

季四太爷即季陶民。他的排行是老四，城里人都称之为四太爷。

你们也不用给我做什么寿。你们要是有孝心，把四太爷送我的画拿出去裱了，再给我打一口寿材。

叶三还是卖果子。

他真是为了季陶民一个人卖果子的。他给别人家送果子是为了挣钱，，他给季陶民送果子是为了爱他的画。

叶三搜罗到最好的水果，总是首先给季陶民送去。

他给季陶民送果子，一来就是半天。季陶民画画的时候，他站在旁边很入神地看，专心致意，连大气都不出。有时看到精彩处;就情不自禁地深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。凡是叶三吸气、惊呼的地方;也正是季陶民的得意之笔。季陶民从不当众作画，他画画有时是把书房门锁起来的。对叶三可例外，他很愿意有这样一个人在旁边看着，他认为叶三真懂，叶三的赞赏是出于肺腑，不是假充内行，也不是谀媚。

叶三只是从心里喜欢画，他从不瞎评论。季陶民画完了画，钉在壁上，自己负手远看，有时会问叶三：

好不好?

好!

好在哪里?

叶三大都能一句话说出好在何处。

季陶民画了一幅紫藤，问叶三。

叶三说：紫藤里有风。

唔!你怎么知道?

花是乱的。

对极了!

季陶民提笔题了两句词深院悄无人，风拂紫藤花乱。

季陶民画了一张小品，老鼠上灯台。叶三说：这是一只小老鼠。

何以见得。

老鼠把尾巴卷在灯台柱上。它很顽皮。

对!

季陶民最爱画荷花。他画的都是墨荷。他佩服李复堂，但是画风和复堂不似。李画多凝重，季陶民飘逸。李画多用中锋，季陶民微用侧笔，他写字写的是章草。李复堂有时水墨淋漓，粗头乱服，意在笔先;季陶民没有那样的恣悍;他的画是大写意，但总是笔意俱到，收拾得很干净，而且笔致疏朗，善于利用空白。

有一天，叶三送了一大把莲蓬来，季陶民一高兴，画了一幅墨荷，好些莲蓬。画完了，问叶三：如何?

叶三说：四太爷，你这画不对。

不对?

‘红花莲子白花藕’。你画的是白荷花，莲蓬却这样大，莲子饱，墨色也深，这是红荷花的莲子。

是吗?我头一回听见!

季陶民于是展开一张八尺生宣，画了一张红莲花，题了一首诗：

红花莲子白花藕，果贩叶三是我师。惭愧画家少见识，为君破例著胭脂。

季陶民送了叶三很多画。季陶民送给叶三的画都是题了上款的。有时季陶民给叶三画了画，说：这张不题上款吧，你可以拿去卖钱，有上款不好卖。

叶三说：题不题上款都行。不过您的画我不卖。

不卖?

一张也不卖?

他把季陶民送他的画都放在他的棺材里。

十多年过去了。

季陶民死了。叶三已经不卖果子，但是他四季八节，还四处寻觅鲜果，到季陶民坟上供一供。

季陶民死后，他的画价大增。日本有人专门收藏他的画。大家知道叶三手里有很多季陶民的画，都是精品。很多人想买叶三的藏画。叶三说不卖。

有一天，有一个外地人来拜望叶三，叶三看了他的名片;这人的姓很奇怪，姓辻，叫辻听涛。一问，是日本人。辻听涛说他是专程来看他收藏的季陶民的画的。

因为是远道来的，叶三只得把画拿出来。辻听涛非常虔诚，要了清水洗了手，焚了一炷香，还先对画轴拜了三拜，然后才展开。他一边看，一边不停地赞叹：喔!喔!真好!真是神品!

辻听涛要买这些画，要多少钱都行。

叶三说：不卖。

辻听涛只好怅然而去。

叶三死了。他的儿子遵照父亲的遗嘱，把季陶民的画和父亲一起装在棺材里，埋了。

(1982年2月28日，有删改)

6.下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是( )(3分)

A.小说开篇用较大篇幅写叶三对选果子下的功夫，表面看似是与鉴赏家无关的内容，其实反映的却是鉴赏家的特质。

B.紫藤有风花是乱的，汪曾祺借助寥寥数语，让一个果贩与一个鉴赏家的形象巧妙地叠合在一起，可谓神来之笔。，

C.红花莲子白花藕的题诗，写出名画家与普通果贩之间的平实、坦诚的交流和沟通，呈现了江湖人物的自然状态。

D.小说塑造的叶三，朴实能干、生活经验丰富，对绘画艺术有热情。如果不卖果子，而当一个画家，也一定会很出色。

7.下列对本文艺术特点的分析与鉴赏，不正确的一项是( )(3分)

A.季陶民爱画荷花，作者有意将季陶民和李复堂所画的荷花进行对比，突出了二人画风的不同，也将褒贬寄寓其中。

B.文章最后叙述日本人买画的事情，写出季陶民绘画水平高、影响力大，更衬托出叶三爱画是一种毫无功利的精神挚爱。

C.小说语言准确、干净、质朴、自然。大量运用短句，使作品语言简洁明快、活泼凝练，形成汪曾祺独特的文风。

D.从情节和结构来看，文中基本找不到一般小说那种清晰的线索、强烈的冲突、波澜起伏的情节，颇有散文特征。

8.小说是通过哪些情节塑造叶三的鉴赏家形象的?请结合文本作概括。(4分)

9.有人说精美的文字，读起来常常有画面感、音乐感，还有新鲜感，请结合本文相关内容，谈谈对上述三感的理解。(6分)

鉴赏家汪曾祺阅读答案

6.D(于文无据)

7.A (也将褒贬寄寓其中不当)

8. ①叶三看画时，惊呼吸气的地方正是画家的得意之笔。②叶三能看出季陶民紫藤画里有风。③叶三能看出画家笔下上灯台的是只小老鼠。④叶三能指出荷花画中的错误。⑤叶三与画共存亡。(每点1分，答出任意四点即可得4分，其它合理答案亦可酌情给分。)

9.(1)本文写叶三是鉴赏家，可开篇却说叶三是个卖果子的，写他区别于他人的卖果子方法，营造出了新鲜感。(2)季陶民作画过程中，叶三专心致志旁观的表现以及两人之间的简短对话，都很有画面感。(3)通篇整个句式的长长短短，偶尔的重复、对仗，诗句的插入，都是音乐感的体现。(每点2分，所写内容及分析只要合理，即可酌情给分)

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