赔偿指对损失、损坏或伤害的补偿;对受害的一方补偿或赔款。本文中赔偿的双方对象又是因为什么事情呢，下面小编为大家带来赔偿阅读答案解析最新，让我们一起来阅读寻找答案。
赔偿
余显斌
①我拿上一尊泥塑，付了钱，转身就走。年轻的店主喊住我，要找补我钱。我大方地一笑：‘泥人曾'的泥塑，值这个价。说完，挥一挥手，就急匆匆地离开了。
②不一会儿，我就拐入一条小巷。巷子两边，粉墙黛瓦，高高低低，延伸向远处。墙头不时冒出一两枝桃花，红艳艳的，引得蜂飞蝶舞;或者爬出几根青藤，嫩嫩的，绿绿的，曲折蜿蜒。我不禁哼起轻快的小曲，放慢了脚步。
③突然，身后传来急促的脚步声。我停止唱歌，加快了脚步。身后又传来了喊声：先生，请停一下。我侧耳一听，不是店主的声音，于是停下来，慢慢地转过身。原来是一个六十岁左右的老人，浑身上下透着一种儒雅的气韵。
④是叫我吗?老人点点头，快步来到我面前：先生刚才在‘泥人轩'买了一尊泥塑?我赶忙摇头。老人看见我手中的纸盒：这就是啊!
⑤我脸一红，声音不再柔和，厉声问道：咋的，有问题吗?老人轻轻地点点头，从我手里拿过纸盒，慢慢打开。只见关公身着绿袍，腰围玉带，枣红脸，卧蚕眉，五绺长须迎风飘飞，倒提着青龙偃月刀，骑在赤兔马上。赤兔马前蹄跃起，后腿直立，鬃毛猎猎飞扬，几欲腾空而去。简直是极品!
⑥老人举起泥塑，噗地一声扔在地上，泥塑顿时碎了一地。我一惊，气红了脸：你……要干什么!
⑦老人笑笑，慢条斯理地说：这尊泥塑有问题。看我一脸疑惑，他蹲下身，用手轻轻拨弄着泥塑的碎土，里面有一团团的棉花。老人告诉我，为了泥巴筋道，泥塑结实，泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是，绝不能是棉团。没有拌开的棉团，雨天会回潮，泥塑就会鼓包，甚至鼓裂。
⑧我理解了，又迷糊了。你咋知道这些啊?我就是‘泥人曾'。老人得意地一笑，一脸阳光。那……年轻人?是我儿子。原来，在老人外出时，儿子将次品摆出来卖了。老人回来发现后，就急匆匆地追了过来。
⑨我鼻尖上冒出了汗珠，嗫嚅着，不知道说什么好。
⑩老人拍拍我的肩，安慰道：放心，我赔。说着，拿出两个纸盒，打开来：一尊是千里走单骑，和我前面买的一样，但泥质更细腻柔和，关公更是眼光闪闪，嘴唇微张，好像正在呵斥对手。另一尊是雪夜上梁山，林冲披着斗篷，戴着斗笠，扛着花枪，双眼微眯，望着远方。枪上挑着一个酒葫芦，斗笠和斗篷上都盖着一层白雪，给人一种寒浸浸的感觉。
⑪我结结巴巴道：我……只买了一个。老人将泥塑放进纸盒，用丝带小心扎好，说：‘泥人轩’的规矩，货不正宗，加倍赔偿。这两个泥塑，都是赔给你的。老人站起来，将纸盒递给我，拍拍我的肩，笑道;放心，都是我捏的，货真价实。
⑫我红着脸，接过纸盒，没有说话。迟疑片刻，我从钱夹里拿出两尊泥塑的钱，塞在老人手，对他深地了一躬。老人愣住了，赶转身高开。背后传来老人的成声;这两尊是赔偿的，不要钱。
⑬可是，我已经迅速消失在小巷的拐角处，钻进了人群。因为，只有我知道，在店里我给的是假钞。
(选自《嘉应文学》2019年7期，有删改)
13. 小说有两条情节发展线，请用简洁的语言把下面的梳理补充完整。(4分)
以老人的活动为明线：追赶买主①_________双倍赔偿
以我的活动为暗线：②_________被追上，知真相获赔偿，付真钞
14. 第②段中加横线的句子属于什么描写?有什么作用?(4分)
15. ⑤⑥段中加波浪线的地方，都写到了我脸红。请选择其中两处，简析我脸红的原因。(4分)
16. 阅读全文，概括老人的形象特点，并作简要分析。(4分)
17. 赔偿是小说的中心事件，也是小说的主旨所在。请简要概括文中赔偿的表层含义和深层含义。(6分)
参考答案：
13.(4分)①摔碎泥塑，告知真相 ②用假钞，买泥塑(或：买泥塑，急离开)(每空2分，意合即可)
14.(4分)①景物描写(或：环境描写)。(1分)②借用优美怡人的景色，抒发了我用假钞
后成功脱逃(1分)的愉悦心情(2分)。
15.(4分)第⑤段：谎言被揭穿后感到尴尬。第⑥段：泥塑被摔碎后感到气愤。第⑫段：获真诚赔偿后感到羞愧。(每点2分，言之成理即可)
16.(4分)①气韵儒雅。从语言(如先生请)、举止(如慢条斯理轻轻拨弄)等体现出来的温文尔雅的气度。②技艺精湛。三尊泥塑栩栩如生。③诚实守信。货不正宗，加倍赔偿的规矩，不顾年迈追赶并赔偿的行为。④自豪。为自己是泥人曾而自豪。(答到两点即可，每点2分，其他说法言之成理亦可)
17.(6分)表层含义：老人用真品赔偿次品(2分)，我用真钞赔偿假钞(2分)。深层含义：老人和我的行为都是用诚信之行对欺骗之心进行了赔偿，从而表达小说鞭挞欺骗，倡导诚信的主旨。(2分)
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