读书在于精不在于多，如果读了千万遍的书但是却没有体会到书中的真正含义那也是枉然。下面小编给大家介绍一篇读书的艺术阅读理解，一块来看看吧。

读书的艺术阅读原文及试题

有的人读的书也不算少，如鲁迅所说，他们从周朝人的文章，一直读到明朝人的文章，非常驳杂，脑子给古今各种马队践踏一通之后，弄得乱七八糟，但蹄迹当然是有些存留的，这就是所谓有所得。还有一些潦倒而至于昏聩的人，凡是好的，他总归得不到。(   )。这样的态度最多只能做书籍的俘虏，是无法从书中得到益处的。

鲁迅主张自己有主意，要充分发挥自己的选择、分析和批判的能力。他强调自己思索，不能把自己变成书橱；如果只能看别人的思想艺术，就无异于脑子给别人跑马，就会导致思想的硬化，使读书的效果走向反面。他还强调读书必须要联系实际，必须和现实社会接触。所以思索不仅需要以社会现实自己细心观察，而且需要内心反省活动，旨在用自己的眼睛读世间这一部活书为目的。这就是联系实际，因此他强调必须和现实社会接触，使所读的书活起来。

18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)

A.前者缺乏独立思考能力，读书处于一种完全被动的全盘接受状态：后者存在着有色眼镜的偏见，他只能接受那些与他的权益和偏见一致的东西。

B.前者存在着有色眼镜的偏见，他只能接受那些与他的权益和偏见一致的东西：后者缺乏独立思考能力，读书处于一种完全被动的全盘接受状态。

C.前者缺乏独立思考能力，他只能接受那些与他的权益和偏见一致的东西；后者存在着有色眼镜的偏见，读书处于一种完全被动的全盘接受状态。

D.前者存在着有色眼镜的偏见，读书处于一种完全被动的全盘接受状态；后者缺乏独立思考能力，他只能接受那些与他的权益和偏见一致的东西。

19.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)

A.自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。

B.天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。

C.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

D.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

20.文中画横线的语句有语病，请加以修改。(3分)

读书的艺术阅读答案

18.A（结合句意，前文提到的是两种不同的读书方法，第一种是读书缺乏独立思考，原因在于被动全盘接收，第二种是总归得不到好的，原因是受到权益和偏见的影响。）

19.D（比喻。A.拟人，B.夸张，C.借代、互文。）

20.①搭配不当。以社会现实后缺少搭配，改为以社会现实为根据或以社会现实为依据；也可将以去掉，改为自己细心观察社会现实。②分句间语序不当。两个分句是递进关系，根据文意，思索要内心反省，更需要自己观察。③句式杂糅。旨在……为目的杂糅，改为以用自己的眼睛读世间这一部活书为目的或旨在用自己的眼睛读世间这一部活书。

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