我们总把在表演或戏剧方面有极高造诣的人称为戏骨。可见一个人若被称为老戏骨那么其付出的努力比寻常人要多得多。下面是小编整理的戏之骨阅读理解答案，一起来看看吧。

戏之骨阅读原文及试题

张中杰

他打小是个没见过爹娘的孤儿。村里人可怜他，给他几件旧衣服，时不时给他送碗粥。有红白大事的时候，他就去帮厨，一来解决吃的问题，二来也算是对大家的报答，好多厨师见他机灵透钻，想收他为徒。

十二岁时他迷上了戏。七里八乡逢会赶集唱大戏，一定要去看，眼瞪得溜儿圆，支棱着俩招风耳听得入了迷，连草台班子的戏也一场不落。有时听到入境处，一会儿哭得一把鼻涕一把泪，一会儿又自顾自地哈哈大笑，手舞足蹈，惊得看戏人都忘词了，回过头看他，拿眼戳他。大家都以为他魔怔了。

当大厨多好，一辈子好吃好喝，起码混个肚儿圆！班头说。

他冲戏台班头说想学唱戏，班头叼个烟袋锅吧嗒吧嗒吸，不正眼瞧他。

人不能光为了吃，我得学戏。唱好了，报父老乡亲对我的恩！他说得一板一眼，像念道白，尾字音拖起了长腔。说毕，他恭敬地跪拜作揖，比台上的主角还有范儿。

班头被他这一腔惊呆，又见他心诚，知道感恩，说得在理，让他跟了班子。

他除了为戏班子做饭，剩下的时间就跑龙套。奇怪的是，没见他跟谁学过，却唱念做打样样在行。他一个人能演所有角色，缺啥就能补啥；要是唱全场，谁看谁呆，连台上人都能被瞒过，原来的演员心中直怨他抢人饭碗。

生旦净末丑，他学啥像啥，唱啥是啥。扮老生显尽沧桑，扮小生俊逸风流，扮青衣袅娜依人，扮净角叱咤风云。扮文丑出场，插科打诨，台上台下笑声不断；当武丑更见真功夫，连台下力气蛮的大汉也惧他三分。至于扮旦角，花旦、刀马旦、武旦、老旦、彩旦等扮相各展风流。

要是唱苦戏，他念及从前孤儿之难，悲悲切切，幽幽怨怨，让台下观众喉咙跟着发堵；又忽然声声苦句句泪高亢起来，观众眼泪便唰唰直流，台下哭声大作。要是唱笑戏，他眉飞色舞，自豪感溢满于胸，声音朗朗从喉间有节奏地往高处走，台下也跟着大笑不止，鼓掌声、叫好声自然是连成一片。

好多大班子慕名用重金来挖，私下允以优厚待遇，均被他拒绝。他说：我从一而终。一拔拔来人说客悻悻而归。

剧团八个大戏箱之外，是他那只大小适中的百宝箱，香樟木，磨得黑明光亮，看不清颜色，到哪儿都背身上，寸步不离。打开箱子，有擦脸毛巾、小镜子、胭脂膏，也有针线包、纱布，还有跌打丸。大家戏称之神秘九号。

他什么人都敢顶。有个村医是戏迷，老死以后送殡。村民们凑钱想让他出台戏，正巧与保长的爹八十大寿时间冲突。班头想给保长的爹演，他断然拒演。

一辈子救过多少人命，又是咱的铁杆票友，我得用戏送他一程。你们不去我一个人去！他说得斩钉截铁，掷地有声。班主无奈，又联系其他戏班子，给保长好说歹说，才救了场。

他不找女人，说戏就是女人，常常私下里一个人扮演自己的女人，咿咿呀呀，呢呢哝哝。

他见剩饭抢着吃，每次吃过的碗像舔过似的光，说什么剩饭姓张，越吃越香。夏天饭都馊了，他也不舍得倒掉。好在他身体好像铜墙铁壁，从未犯过胃病。

后来，他成了班主。再后来，日本鬼子进了中国。戏班子流离四方，枪炮声起，马上转移。不管转到哪里，看戏的也没几个，一年挣不了几个钱。一天，皇帝的蟒袍被鬼子的三八大盖穿个碗大的洞，人倒是没事，可衣服却置换不起。他搬开随身的百宝箱，从里面拿出针线包。一愣眼工夫，蟒袍上的破洞已被缝得严丝合缝。他放下补好的戏装，怔怔地发呆。

19路军从抗日前线撤下来。他找到队伍说要义演。台下坐满士兵，有的衣服上还有血痕。他正演《铡美案》里的包公怒斥陈世美，高潮处，掌声、喝彩声四起。忽地狂风刮过来，头顶搭起的头柱倒下。拉二胡的二大爷和边上昏睡的小孙子来不及反应。但见他边唱边飞身而起，扑向二人，被柱上的灯砸中脑门儿，瞬间血流如注。他硬生生面不改色，唱完最后一句，猛然直挺挺倒地。

大家把他翻过身来，速拿我九号箱来！血污满面的他，京腔京韵大声念白。

毛巾？他摆手，急救包？他摇头，食指下探示意下翻。箱子最下边哔哔啦啦，有五角、一块、两块的纸币和硬币，也有闪亮的银元。

这些一半给19路军，一半送我走……言毕，气绝而去。

19路军最终还是收下了钱。几千当兵的向他行军礼告别。风很大。

大家把他葬了。一老戏迷，民间雕刻家，在他坟丘的碑上刻上戏之骨。字迹风流，劲直有力。

（有删改）

6、下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（3分）

A．好多厨师想收他为徒他没去及下文没见他学戏他却样样在行、一人能演所有角色等交代表现了他对戏的痴迷。

B．他非要学戏，不愿当一辈子好吃好喝的厨师，是因为对戏的痴爱和报答父老乡亲的恩情，班头最后同意收他入班。

C．他放下蟒袍怔怔地发呆，他有对戏班的活路和一生挚爱的戏的出路的忧虑，还可能有对国家命运的担忧和茫然。

D．小说叙写了一个孤儿由爱看戏到学戏、演戏，最后演戏时为救人而死的故事，表现出热爱以戏剧为代表的传统文化的主题。

7、下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A．开头说他是孤儿，接受村里人接济长大，为写他知恩报恩，不怕得罪保长给村   医送殡唱戏以及给抗日的19路军义演做铺垫。

B ．他看戏入境的表现，惊得看戏人忘了戏词，回头拿眼戳他，以为他魔怔了，用比喻和夸张手法，反映了他对戏的痴迷。

C．小说中写观众喉咙发堵、眼泪唰唰直流、哭声大作、大笑不止、鼓掌声叫好声连成一片等侧面表现了他唱戏的艺术魅力。

D．我从一而终速拿我九号箱来等语言描写，一定程度上带着戏剧舞台的语言特色，也凸显了人物鲜明的身份和性格特征。

8、文中的他没有名字，产生了怎样的表达效果？请结合内容简要赏析。（4分）

9、文章结尾老戏迷在文中的他坟丘的碑上所刻的戏之骨三个字具有哪些丰富的意蕴？请结合内容简要分析。（6分）

戏之骨阅读理解答案

6、 D【解析】主题概括失当，表现出热爱以戏剧为代表的传统文化的主题错，主题应该是义，一方面重义轻财，知恩图报；一方面讲民族大义，为抗战出力。

7、B【解析】手法错解，比喻错，应是拟物。

8、①表现了主人公出身的卑微，以此反衬他的性格和精神，彰显了人物的人格魅力；②以他称之，使之成为一类人的代表，增强了人物的典型性、代表性，使作品更有普遍意义；③使作品显得含蓄蕴藉，在娓娓道来中引起读者的兴趣。（每条2分，任选两条作答，意思对即可）

9、①他痴迷于戏，有戏剧天赋：看戏入迷，演啥像啥。②他重义轻财，为人硬气：做饭、唱戏，报答村里人的恩情；拒绝重金礼聘，拒绝给保长的爹唱戏；舍己救人，为救二大爷和小孙子被门柱砸死。③他支持抗日大业，彰显民族大义；主动为19路军义演，把自己一半的积蓄捐给19路军。（每条2分，意思对即可）

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