只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天。爱心是每个人都要具备的,我们对身边的人都献出一点爱心,那么这个世界就不会有那么多阴霾。下面是小编整理的爱心如同韭菜阅读理解答案,一起来看看吧。
爱心如同韭菜阅读原文及试题
余显斌
娘打来电话,问他现在在哪儿。
他轻声说:在医院。
娘说:知道,听你爹说的。娘接着哽咽着说,儿啊,你怎么能那样,怎么能捐献骨……髓啊!显然,娘不理解什么是骨髓,说到这儿,明显地顿了一下。
他忙说:娘,没啥。
娘威胁说:你不听娘的,娘就死去。
他急了,忙告诉娘,自己不是捐献骨髓,爹听错了,自己是想找人给自己捐献骨髓,自己有病。
娘一听更急了,问清了他所在的医院,和爹当天就打了车,匆匆赶去,在医院看见了他。他坐在病床上,护士在给他量着血压。娘一见吓了一跳,问道:儿呀,你怎么啦,
他说:白血病。
娘不懂什么是白血病,紧张地望着他。
他告诉娘,患白血病很难治的。看娘身子一颤,他忙说,不过,有骨髓配型成功的人愿捐骨髓,自己就有救了。
娘忙说:配啊,砸锅卖铁也配啊。
他叹口气,说:哪有那么容易的,两万多人中才有一对配型成功的。
娘坐在那儿,眼睛直了。
他忙摇着手道,不过,自己很幸运,和一个女孩配型成功。
娘眼睛一亮:真的?
他再次垂下头,告诉娘,可是对方不愿捐献骨髓。娘一脸灰白,许久,点点头道:是啊, 身上的东西,哪一件不是跟眼睛鼻子一样,哪有多余的啊,多余的也不会长啊,谁又愿捐啊!
爹在旁边嘀咕一声:听说,捐骨髓没事的啊……
他沮丧地摇摇头,告诉他们,那个女孩就是不愿捐。
娘试探着问:真没事吗?
他说:可能是吧,不过,这得问问医生。
正说着,一个医生从旁边匆匆经过,娘忙一把拉住,如抓住救命稻草一般,可怜巴巴地问:医生,捐献骨髓对捐献的人有伤害吗?医生望望娘摇了摇头。看娘有些不懂,医生打比方说:骨髓就像韭菜,捐了又会长出来的。农村里,韭菜不少,剪后生得更快更肥更多。娘懂了,娘脸上的灰白颜色没了,她想了想,仍拉着医生的手不放:娘有一个请求,希望医生能帮自己给那个女孩说说。
医生一笑,点头答应了。
四人去了另一间病房,见到了那个女孩。
娘走过去,一把拉住女孩的手。娘说:娃啊,大婶求你了。
娘指着他说:我就这一个儿,请你救救他啊。
见女孩不说话,娘猛地想起什么似的,指着医生说:医生说了,对你没损害。如果有损害,这个要求大婶也说不出口啊。
女孩雪白的脸上流下两行泪,望望她,仍没有说话。
娘急了,说:娃啊,大婶跪下了。
娘说着,准备跪下来。女孩忙一把拉住,流着泪说:大婶,我才是病人,这位大哥是捐献
者啊。说着,女孩指指他,对娘说,求大婶了,救救我。
娘站在那儿,愣住了。
不过,娘马上就明白了怎么回事。
娘拉住女孩的手,打量着女孩毫无血色的脸,许久许久,眼眶红了,对他说:去吧,娘不拦你。
娘说:出来了,娘煮鸡蛋给你补补身子。
他哎了一声,笑着望了医生和女孩一眼,忙向手术室走去。他知道,他的方法成功了,善良的娘,一旦知道捐献骨髓是怎么回事,一定不会拦他的。
他猜对了。
六个小时后,他捐献了骨髓,走了出来。
爹娘迎上来,仔细打量着他,见他没事,爹一笑,得意地道:小子,你答应了爹的,我劝你娘来,你回去可得陪爹喝几盅的。
他一笑,手指一弹,嗒地一响。
娘这才知道,自己被骗来,是他和老头子商量好的,回头瞪了老伴一眼道:啥出息,几盅酒,就让儿子收买了。说完,拍着他的手笑笑,得意地道:我儿捐了骨髓,救了一条人命,救了一个家,娘受一回骗,值啊!
他望着爹娘笑了。
他想,有时,爱心也像韭菜,付出越多,播撒越快越广,不但能传及家人,甚至能传及世界,让每一个人心中都一片碧绿、一片阳光。
(摘编自《石家庄日报》)
18.阅读全文,梳理情节,填写下面的表格。(4分)
小说情节
娘的态度
要捐骨髓
A
B
急忙赶到医院
谎称配型成功,但人家不愿捐
C
D
同情女孩,同意儿子捐骨髓
19.文中的娘是个怎样的人?请结合文章内容分析。(3分)
20.文中划线句有什么作用?请从修辞的角度加以赏析。(3分)
骨髓就像韭菜,捐了又会长出来的。
21.有人说,文章的最后一段可以删去,你认为呢?请结合文章说说你的看法。(3分)
爱心如同韭菜阅读理解答案:
18.(4分,各1分)A哽咽,以死相逼 B谎称自己有病需骨髓 C 求医生求女孩 D 明白真相
19.(3分)①爱子情深。怕儿子捐骨髓影响身体;得知儿子有病,当天打车到医院,砸锅卖铁也要救儿子;为救儿子准备下跪求女孩捐骨髓。②善良淳朴。知道捐献骨髓没什么损害,才求女孩给儿子捐骨髓;得知真相后,看到女孩脸上毫无血色,病情严重,同意儿子捐骨髓。③明白事理(通情达理)。知道捐献骨髓是怎么回事,就不阻拦儿子捐献;虽然自己被骗,也不怪丈夫和儿子。(答出一点给2分,不结合内容分析得1分,答出两点给3分)
20. (3分)运用比喻的修辞,把骨髓比作韭菜,生动形象表明了骨髓具有再生性,捐献骨髓对捐献人的身体没有伤害,让母亲打消了顾虑,推动了情节的发展,为下文母亲同意他捐献骨髓做铺垫。(修辞1分,内容上作用1分,结构上作用1分)
21.(3分)示例:我认为不能删去。最后一段用议论的方式,彰显了本文播撒爱心的主题;在结构上,和前文医生说的骨髓就像韭菜相照应,点题;(观点1分,内容上理由1分,结构上理由1分)如果答可以删去,理由充分、合理,酌情给分。
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