《骆驼和羊》练习设计要求:1号组员将纸上的生词轻声读给2号听:伸出、举起、趴在、摇头2号组员将听到的生词写下来:()()()()3号组员根据2号写的生词做出动作。4号组员看动作写动词。4号和1号组员核对答案。◆[2005-08-02]猜你喜欢《中国人民站起来了》教案1 11-13综合性学习《有朋自远方来》教学设计4 11-13《读书人是幸福人》教案8 11-13《祖国啊,我亲爱的祖国》表格式教案9 11-13《岳阳楼记》备课札记2 11-13《湖心亭看雪》教案 11-13部编版九年级下第三单元群文阅读教学设计 11-13写作《学习抒情》教学设计3 11-13《语言简明》教案3 11-13《国行公祭,为佑世界和平》教案1 11-13热门预览《明天不封阳台》导学案4 11-10《动物笑谈》教案10 11-12《江城子密州出猎》教案5 11-13名著阅读:《艾青诗选》资料汇编 11-13部编版八年级上《孟子三章》教案1 11-13《以工匠精神雕琢时代品质》教学设计2 11-12《你是人间的四月天》表格式教案4 11-13《君子国》教案1 11-15《参与家乡文化建设》教学设计2 11-12《灯笼》教案4 11-13欢迎使用华夏集华夏集提供权威的新华字典,字、词、句发音,提供大量的谚语内容诗词古文包含唐诗三百首、宋词、元曲精选等经典古诗词大全、诗词名句;古文观止,初中、高中文言文等文言文翻译,并提供古诗词鉴赏,诗词名句等相关知识。