为了配合国家基础教育课程改革，我们于2002年10月开始启动《普通高中课程标准实验教科书语文》的研究编写工作。按照《普通高中语文课程标准（实验）》（以下简称《课程标准》）的要求，我们制订了编写方案，进行了比较充分的调查研究和前期准备，在编写过程中，征询了各方面专家、学者和中学教师的意见，共开发编写包括5个必修模块和16个选修模块（第一批8个）在内的普通高中语文课程标准实验教科书。

这套选修课教科书，以马克思主义教育科学理论为指导，努力贯彻《普通高中课程方案》的精神，落实《普通高中语文课程标准（实验）》的要求，力图遵循语文教育的规律，尽可能地贴近学生，引发学生的兴趣。已出版的8种选修课教材，既有总体规划，又从不同侧面去盘活语文教学资源，以课堂学习为基础，引导学生走出课堂，走进生活，课内外结合，为学生提供更加丰富的生活与语言环境。多数选修课和必修课都有一些衔接，但又明显跳出必修的范围，切实有效地增加阅读量，拓展学习视野，使学生养成良好的阅读习惯，接受中外优秀文化的熏陶，发展个性，塑造人格。需要说明的是，由于各门选修课涉及的学科领域不同，具体的教学目标不求一律，各自的教学模式与教科书框架也不尽相同，我们有意保留这种差异性与多样性，给师生更大的选择空间。

一、课程设置

这套选修课教科书（见下表）是《普通高中课程标准实验教科书语文》的重要组成部分，也是必修课教科书的自然延伸和提高。课程设计力求适合高中学生的普遍接受能力和兴趣，适合多数中学教学的实际，具有可操作性；不同类型课程的内容框架以及教学设计各具特色，也为不同学校师生自主选用提供了更大的空间。按照《普通高中课程方案》规定的课时，每门选修课教科书的内容均按2学分、36学时的分量安排。

高中语文选修课程（第一批）设置表

选修系列

课程名称

诗歌与散文

中国古代诗歌散文欣赏

外国诗歌散文欣赏

小说与戏剧

中国小说欣赏

外国小说欣赏

中外戏剧名作欣赏

新闻与传记

中外传记作品选读

语言文字应用

语言文字应用

文化论著研读

先秦诸子选读

考虑到在许多中学开设选修课还是新的事物，教师会碰到一些问题与困难，某些农村或者边远地区的中学更需要一些帮助，我们还为每本选修课教科书开发设计了配套的教师教学用书，提供背景资料以及教学建议。有些品种还准备研制配套的录音带、录像带等音像制品。