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拼音总复习 教案教学设计

拼音总复习 教案教学设计

茉莉

复习内容

本册教材中有关拼音的训练,出现了以下几种形式。

1.P13基础训练1第一题排列大写字母,在大写字母后面写出小写字母。

2.P29基础训练2第一题区别易混的韵母u和 。

3.P50基础训练3第一题区别平舌音、翘舌音、前鼻音、后鼻音。

4.P74基础训练4第一题认识整体认读音节。

5.P95基础训练5第一题找出轻声音节。

教学时间二课时

第一课时

一、复习重点

声母、韵母,整体认读音节,拼音规则。

二、教学过程

1.出示声母、韵母,整体认读音节字母表,让学生认读,提出问题,教师总结归纳做指导,也可以通过课后练习加以训练。

(1)声母

声母,共23个:

bpm f dtnl

gkh jq x

zh ch sh r zc s

yw

(2)韵母

韵母,共24个:

单韵母:aoei

复韵母:aieiuiaoouiuieeer

鼻韵母:aneninunnangengingong

(3)整体认读音节

整体认读音节,共16个:

zhichishirizicisi

yiwuyu

yeyueyin

yunyuanying

2.注意区分以下声母和韵母的形状和读音。

例:

b和p d和t m和n

u和u ui和iuie和ei

an和ang en和engin和ing

3. 和 打头的韵母与j、q、x相拼时, 上面的两点省略。

三、巩固练习

1.拼拼读读,写出汉字。

2.读一读,看看下面加粗字的读音,在拼读时有什么特点。

剥削 剧烈 修筑权娱乐施工 允许

第二课时

一、复习重点

汉语拼音字母表、大写字母。

二、教学过程

1.认读汉语拼音字母表。

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

O

P

Q

R

S

T

U

V

W

X

Y

Z

2.在大写字母后边写出小写字母。

A(a)

B(b)

C(c)

D(d)

E(e)

F(f)

G(g)

H(h)

I(i)

J(j)

K(k)

L(l)

M(m)

N(n)

O(o)

P(p)

Q(q)

R(r)

S(s)

T(t)

U(u)

V(v)

W(w)

X(x)

Y(y)

Z(z)

3.读汉语拼音字母表,找出大写字母与小写字母相近相似的。

例:

Cc

Ff

Ii

Jj

Kk

Ll

Mm

Oo

Pp

Ss

Tt

Uu

Vv

Ww

Xx

Yy

Zz

4.下面几组大写字母和小写字母写法不同,请你边读边记住它们的区别。

例:

Aa

Bb

Dd

Ee

Gg

Hh

Qq

Rr

三、巩固练习

1.认读下列大写的拼音字母,再按字母表的顺序排列。

D

G

M

P

A

O

Z

2.先在大写字母后面写出小写字母,再按字母表的顺序排列。

G

H

J

L

F

E

K

S

W

R

X

T

Z

Y

作者邮箱: liyaliyabb@126.com资料提供者:

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