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壶盖为什么会动 教案教学设计

壶盖为什么会动 教案教学设计

文欣

二年级下学期语文教案

教学内容:《壶盖为什么会动》

教学目标:

1.选用自己喜欢的方法,认识7个生字,会写9个生字。并能熟练地进行组词。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。

3.将课文与日常生活联系起来,启发学生探索生活中许多小现象,养成思考、联想,甚至实验的好习惯。

教学重点:

1、认识7个生字,会写9个生字。

2、理解课文,了解瓦特发明的全过程。

教学难点:将课文与日常生活联系起来,启发学生探索生活中许多小现象,养成思考、联想,甚至实验的好习惯。

教学流程:

一、导入展示:用洒精炉,烧开带盖小水壶的水,结果壶盖不住地往上跳动。你们看看,水烧开了出现什么现象?为什么会出现这样的现象?在200年前,一个叫瓦特的孩子就探究过这个现象。

二、自学

1、自读课文。默读,用自己喜欢的方法识字

2、纠正读音。

3、成果互检:同桌或小组内成员考一考,练一练。

三、识字

1、出示生字,同桌互考

2、扩词,小组练习。

四、写字

1、分类

2、书写

3、评价

五、交流

1、自读课文。说说读懂了什么?

2、小组学习。

3、汇报交流。谈谈从瓦特与蒸汽这个故事中受到的受发。资料提供者:

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