早在上个世纪五十年代，日本就非常重视国民素质的培养，尤其是对儿童的培养教育，作为一种道德义务和社会责任，根据《宪法》制定了《儿童宪章》。《儿童宪章》在日本虽然不是法律，但儿童的权利被清楚地显示出来，使儿童能得到全社会正确的保护，把儿童作为人与人关系的一员，不但没有被忽视，而且更加重视，其权利同样受到社会尊重和重视。不得不令我们深思。笔者根据日本原文翻译出来，请关心我国儿童培养教育和从事儿童权益保护的同仁借鉴参考。

附：日本国《儿童宪章》译文

《儿童宪章》（1951年5月5日制定）

我们根据日本国宪法之精神，确立对儿童的正确观念，为谋求所有儿童的幸福特制定本宪章。

总则

儿童作为人被尊重，

儿童作为社会的一员受到重视

儿童在良好的环境中培养

第一所有儿童能得到身心健康地出生、发育，并保障其生活。

第二所有的儿童在家庭得到关爱、知识和技术培养，对得不到家庭恩惠的儿童，给予相应的环境

第三 给予所有的儿童适当的营养、居住、穿着，在疾病和灾害时受到保护。

第四 使所儿童能得到适应其个性和能力的教育，诱导其自主发挥作为社会一员的责任。

第五 诱导培养所有儿童热爱自然、尊重科学艺术，同时培养道德心情

第六 能确保所有儿童上学，同时具备充分的齐全的教育设施，

第七 使所有儿童能得到职业指导的机会

第八 所有儿童不能在劳动上妨碍其身心发育，不能失去受教育的机会，同时充分保护作为儿童的生活不受妨碍

第九 为所有儿童年提供良好的游乐场和文化资料，不受坏环境影响，

第十 所有儿童不受虐待、驱使、放任和其他不正当待遇，应切实保护指导犯错误的儿童

第十一所有儿童在身体不方便或精神机能不完全时给予适当的治疗、教育和保护。

第十二引导所有儿童以爱和真诚相结合，作良好国民为人类和平和文化作贡献