教学目标：1、学会瓜大果多4个生字，能读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。2、学会竖提、横撇2种基本笔画，能说出它们的名称，会书写。课时安排：2课时第一课时教学目标：1、学会 瓜大2个生字，能读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。2、学会基本笔画竖提，能说出名称，会书写。教学过程：一、 复习检查。1、卡片认读音节：ɡuā、huā、ɡuǒ、huǒ。2、指名认读汉字：一、五、木、禾、竹、子、土、玉、米。基本笔画：一 丨 丿 乀 ￢ 乛 亅二、看图说话。图的内容是：水果店里有各种各样的水果：西瓜、桃子、菠萝、香蕉、苹果和梨。瓜儿大，果子多。在此基础上，鼓励学生说得更具体、形象些，如：又大又圆的西瓜、黄澄澄的梨等。三、拼拼读读。指导学生看看图，拼拼音节认认字，指名试读，正音。四、学会瓜、大。1、学习新笔画竖提，生书空。2、字形分析。瓜：可形象记忆。教师边说边画，这是一个瓜棚，下面的一点就是结了个大西瓜。让学生看课本上的笔顺，自己书空。大：谁会用大说个词？（大家、大人、大苹果）谁会写大字？五、书写指导。六、复习巩固。1、卡片认读生字和新笔画。2、作业指导。课堂作业第2题。第二课时教学目标：1、学会果多4个生字，能读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。2、学会基本笔画横撇，能说出它们的名称，会书写。教学过程：一、复习检查。卡片认读瓜、大。二、拼拼读读。出示：果（ɡuǒ）、多（duō）。拼音节认认字，指名试读、正音。难点是三拼音节ɡuǒ、duō。三、学习生字果多。1、学习新笔画横撇，学生书空。2、字形分析。果：重点指导。①指名学生边看笔画笔顺边书空，并上来试写，师生共同纠正。②指导看作业本上的水果图，说说有哪些水果。③用果扩词。（水果、苹果、果子、果园、果树、结果）多：指名边说笔画笔顺边书空。还可以说什么多？（果园里果树真多、饲养场了鸡多等。）四、书写指导。重点指导多字，两个夕字上下要对齐。五、复习巩固。1、卡片认读生字。2、做对号游戏。把生字标号码，如：1 2 3 边拍手边回答，速度可逐步加快，大 多 瓜如：师：3号是什么？生：3号是瓜，西瓜的瓜。师：1号是什么？生：1号是大，大小的大。六、作业指导。七、读课文。