1。燕子1。燕子教学要求:1。通过作者从几方面描写燕子,来了解燕子的特点,以及体会作者喜爱小燕子、赞美光彩夺目的春天的感情。2。理解课文内容,体会作者观察和表达的方法。3、学会生字、新词。4、有感情地朗读课文、背诵课文。教学重点:理解课文是从几方面来描写燕子的,表现了燕子怎样的特点。教学难点:理解第二段中的拟人句和第四段中的比喻句。猜你喜欢《蚂蚁和蝈蝈》教学案例及评析 12-02做什么事最情快乐 12-02《小松树和大松树》课堂实录及评析 12-02《蚂蚁和蝈蝈》(第二课时教案) 12-02放小鸟(第二课时) 12-02《这儿真好》教学实录 12-02《这儿真好》教学案例 12-02王倩老师教学《蚂蚁和蝈蝈》第二课时 12-02《蚂蚁和蝈蝈》的教学案例与评析 12-02《g k h》教学设计三 12-02热门预览苏教二册 《识字6》教学设计 12-029、蜜蜂教案设计 12-02《葡萄沟》第二课时教学设计 12-02三年级课文《金色的草地》 12-022一年级识字 12-028金色的秋天 12-02《小松鼠找花生果》课堂精彩教学案例 12-02《我叫神舟号》教学设计三 12-02《ao ou iu》教学设计二 12-0219蜘蛛织网 12-02欢迎使用华夏集华夏集提供权威的新华字典,字、词、句发音,提供大量的谚语内容诗词古文包含唐诗三百首、宋词、元曲精选等经典古诗词大全、诗词名句;古文观止,初中、高中文言文等文言文翻译,并提供古诗词鉴赏,诗词名句等相关知识。