1．一头驴子不小心掉进一口枯井里，他哀怜地叫喊求救，，期待主人把它救出去。驴子的主人召集了数位亲邻出谋划策，确实想不出的办法搭救驴子。大家倒是认定，反正驴子已经老了，人道毁灭也不为过，况且这口枯井迟早总要填上的。

于是，人们拿起铲子开始填井。当第一铲泥土落到枯井里时，驴子叫得更恐怖了它显然明白了主人的意图。

又一铲泥土落到枯井里，驴子出乎意料地安静下了。人们发现，此后，每一铲泥土打在它背上的时候，驴子都在做一件令人惊奇的事情，他努力地抖落背上的泥土，踩在脚下，把自己垫高一点。

人们不断把泥土往枯井里铲，驴子也就不停地抖落那些打在背上的泥土，使自己再升高一些。就这样驴子慢慢地升到枯井口，在人们惊奇的目光中，潇潇洒洒，溜溜达达地走出枯井。

请以绝境与希望为话题写一篇文章。

2．一位父亲在冬天砍掉了一棵枯树，但到了春天却惊奇地发现树桩上又萌发了一圈绿绿的嫩芽。于是，父亲对孩子说：当时，我真的以为这棵树已经死了，现在才知道，它确实还活着。孩子，千万不要忘了这个教训：别在冬天砍树。

请以别在冬天砍树为话题写一篇文章。

3．15名应届毕业生到国家某部去实习，当部里秘书给他们倒水时，大多数人都不知道说声谢谢，等到部长来看望他们并亲自送发纪念册时，绝大多数表情木然地用一只手接，导致尴尬的部长脸色越来越难看。这期间，唯有一个叫林晖的同学态度截然相反。实习完后，部里点名录用林晖。林晖自己都觉得偶然。但偶然背后有必然，这个必然恰恰是他不经意中表现出来的礼貌素养。

世界上最大的敌人是自己，最难战胜的敌人也是自己。一不小心，就可能被自己打败。

请以偶然与必然为话题写一篇文章。

4．据说著名歌唱家郭兰英向著名书法家李苦禅请教：什么字最难写？李老回答：一字最难写。乍一听，不解其意，然后沉思，方解其中的奥秘。

请以成功的奥秘为话题写一篇文章。

5．老师在黑板上写了两个数字：4和2。然后问学生：答案是多少？学生争着回答：6、8、2可老师一直摇头，脸上感到一种悲哀，学生也是一脸困惑。老师为何悲哀？学生为何困惑？

请以悲哀和困惑为话题写一篇文章。

6．我的眼睛和耳朵，是为认识别人、倾听别人；我的脚，是为走近别人；我的手，是为帮助别人、牵引别人；我的脑子，是为造福别人；我的心，是为体贴别人、爱别人

是啊，若没有别人，我还能成为我吗?生活中，没有人能够单独生存，没有谁离得开别人。我们应该怎样对待自己，又该怎样对待别人呢?在生活中，你是怎样对待自己，又是怎样对待别人的呢？

请以自己与别人为话题写一篇文章。

7．生活中，真正的自信者必是有勇气正视自己的人，而这样的自信又往往与对自己的怀疑和不满有着内在的联系。事实上，几乎所有的天才都并非自信的人，相反倒是有几分自卑，他们知道自己的弱点，为这弱点而苦恼，又不肯毁于弱点，于是奋起自强，有了令人吃惊的成功。周国平《智慧与人品》中有一句发人深省的话：我相信，天才骨子里大都有一点自卑，成功的强者内心深处往往埋着一段屈辱的历史。

请仔细揣摩划线句，请以感谢自卑为话题写一篇文章。

8．古人对牡丹和荔枝有这样的评论：花之绝为牡丹，然而不实；果之绝为荔枝，然非名花。

请以牡丹和荔枝为话题写一篇文章。

9．庄子带领弟子出游，行至山中，遇见伐木工，正在伐树。弟子问为什么那颗长得很歪的树不伐？答；伐了无用。至暮，投宿一老友处，友人欲杀鹅相待，家仆问杀哪只，主人说；杀那只不会叫的。

树有用而被伐，无用而被保全性命，鹅因不成器而被杀之，成器而得以延留。倘若伐木工要专寻特型树呢？那么直树反而不中意。鹅主人若是喜静而怕噪呢？当下砧板伺候的，只怕是会报警的鹅了。其实这样的事情在生活中也很常见。总之，条件不同，环境不同，结局也就不同。

请以环境、条件与结局为话题写一篇文章。

10．某市森林公园决定公开招聘一名高级管理员。几轮测试之后，１０００名应聘者中有三人因分数相等同时进入复试，总管招来他们说；有一只小山羊跑到了三号林区，你们一齐出发，谁抓住了这只山羊，谁将被录用。三人奉命来到三号林区，甲首先发现了山羊，已用物击伤了山羊，丙抓住了受伤的山羊。

请你预设一下招聘结果，然后写一篇文章。或依材料写招聘故事，或引发联想写成散文，或阐发观点夹叙夹议体裁不限，题目自拟。

高考模拟话题审题提示

一、《绝境与希望》审题提示

1．人的绝境不在于客观环境的恶劣，而在于心死，在于缺乏希望。可以说，有希望才有可能有光明，才可能走出绝境；没有希望只能一片黑暗，只能被绝境吞噬。

2．毅力和智慧是希望成为现实的桥梁。如果驴子光有求生的希望，却不善于开动脑筋，或者它想出了走出去绝境的方法，却没有毅力去实践，恐怕也只能死在枯井之中了。

3．人要走出绝境战胜困难，不要把希望寄托在别人或外界因素上，首先要依靠自己，相信自己的力量和智慧；等靠要只会错失良机，使希望成为绝望。

二、《别在冬天砍树》审题提示

本题找准材料所揭示出的寓意就不难写了。这里的树可以指人的信心、信念，冬天可以指人所处的逆境或人生事业的低谷。

1．从自身角度立意，人生不可能一帆风顺，有高潮，就会有低谷，有坦途，就会有坎坷。在最困难的时候，切不可丧失信心，黑暗过去就是光明。

2．从他人角度立意，不能轻易否定一个人，尤其是在他最困难的时候，要相信他，肯定他，鼓励他。

三、《偶然与必然》审题提示

偶然与必然这一话题有些空泛，在作文时应将其落到实处。如果写议论文，要注意辨证分析问题。

1．必然离不开偶然。可从正反两个方面来说明：一些好的习惯和素养可在不经意间的偶然中养成的，同时一些错误和失败也可能是因为你在一不小心的偶然中来到的。因此，我们平时做人处世要一点一滴严格要求自己，既不要以善小而不为，也不要以恶小而为之。

2．必然寓于偶然之中。法国大科学家巴斯德就有句名言机遇偏爱有准备的头脑。播什么样的种子会结出什么样的果。

四、《成功的奥秘》审题提示

1．万丈高楼平地起，九层之塔起于垒土，人要成就一番事业，必须苦练基本功，打下扎实的基础。

2．要写好任何一个字，总离不开一字，任何伟大的事业都是存在于普通的简单的一件小事中，因此成功的奥秘在于从小事做起，从简单做起。

3．一字是一种开头，万事总是开头难，可以说好的开头是成功的一半，所以我们要注重事情的开头。

五、《悲哀和困惑》审题提示

1．在不明确要求和目标的情况下，就急忙地从事某种工作，最终只能以失败告终。

2．不了解周围事物的人，是最容易犯错的。许多人看到一些现象，不去思不去问不去求，就盲目下结论，这种不思不问不求既是我们教育中的悲哀，也是我们人生中的悲哀。

3．自以为是是人生前进道路上的一种悲哀。

4．在现实面前的困惑，倒是好解决，思维者的思维方法上的困惑，却常被人视而不见。

六、《自己与别人》审题提示

1．把自己当自己，把别人当别人。每人都有自己的人格、习性，应该尊重，己所不欲，勿施于人。

2．把自己当别人，把别人当自己。换个角度，设身处地去思考问题，那么人与人之间就多了一份真诚一份友爱。

七、《感谢自卑》审题提示

这是一个思辩性很强的话题，正常的理解为，天才都是自信人生二百年，会当击水三千里的宏才大略者，都是一个藐视群生的天之骄子，他们何谈自卑？若要对自卑加以正确的理解，就必须认真地阅读上面的话题材料，找准自卑的定位。自卑即自信而又对自己怀疑和不满，知道自己的弱点，为这弱点而苦恼，又不肯毁于弱点，于是奋起自强。理解了自卑的特定意义，就不会写偏了。

1．写作中应注意将自卑与失败及痛苦等进行区分。自卑不是简单意义的伤心、沉沦，而是发现到自己不如别人时的自我振奋，是人生更高意义上追求。不要理解为不甘失败，东山再起；也不要简单理解成因相貌长得不如别人或身体有残疾而发奋读书，这些都是理解上的失误，应予以避免。

2．我们感谢自卑并不代表每个成功者都一定须自卑，恰恰相反，我们在感谢自卑时更需要自信。因此，写好这篇文章，还应注意辨证看问题，切不可把话说得太满。例如，自卑，战胜困难的法宝自卑=成功等，显然观点有所偏执。

八、《牡丹和荔枝》审题提示

1．任何美好的事物都存在一定的缺憾。我们不能因为其有缺憾，而否定它的美好。

2．生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。普普通通的石头、溪水、小草，其实也是一种美，因为你可以发现石头里藏着精神，溪水中流淌着歌声，小草里透着一种希望。

3．事物都存在两面性，人们应学会分析，以积极的人生态度去扬长避短。

九、《环境、条件与结局》审题提示

要善于分析环境、条件与结局这三者间的辨证关系。

1．条件相同，结局不同。这是人的内因不同而产生的结果。态度对事物的结果有时会起到决定性的作用，因此，我们要充分重视人的主观作用，充分发挥人的主观能动性。

2．条件不同，结局不同。橘生淮南便为橘，生淮北便为枳。这就要求我们积极创造条件，争取好的结果。人生有很多的无奈，有时是你自己无法选择也无法改变的，如你的出身你的相貌等。但人之所以为人，是因为他具有万物不备的智慧，面对纷繁复杂的情况，要善于趋利避害，变被动为主动，以期到达完美的结局。

3．条件不同，结局相同。近朱者未必赤，近墨者也未必黑。要把内因和外因有机结合起来，才能取得好的结果。

十、审题提示

本题属情景作文，旨在创新思维的培养和考查。

1．招聘甲，因为他具有发现精神，发现是发明的源泉；

2．招聘乙，因为他具有实干精神，动手实践的能力是管理人员的必备素质；

3．招聘丙，因为他具有收获的才能，只知播种，不知收获的人将会一事无成；

4．破格招聘三人；

5．用抓山羊作招聘考题，滑稽可笑，终告失败。还可从反面思维预设出更多结果或提炼出更多的观点。