作者写蜡梅的用意是什么?作者把梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美,以花喻人。鲁迅一生的品德正像蜡梅花一样时时早、事事早、珍惜时间,高尚无私。猜你喜欢三年级《爱动脑筋的帕斯卡》教学设计 12-06三年级《动物的休眠》教学设计 12-06三年级《我想发明》教学设计 12-06北京版三年级《羿射九日》教学设计 12-06沪教版《猫是老虎的先生》教学设计 12-06三年级《玻璃窗上的童话》教学设计 12-06北京版三年级《美丽的北海公园》教案 12-06人教版三年级《燕子专列》教案 12-06三年级语文《一个小村庄的故事》教案 12-06人教版版《一面五星红旗》教学设计 12-06热门预览《我长大干什么》教学设计 12-07三年级语文上《童年的朋友》教案 12-07三年级《动物的休眠》教学设计 12-06《谁的本领大》第二课时教学设计 12-07《月亮湾》第二课时 12-07小学一年级语文教案《鲁班和橹板》教学设计2 12-06小学一年级语文教案《练习1》教学设计之二 12-06小学语文一年级教案:《老树的故事》教学设计资料 12-07三年级语文上《登上企鹅岛》教案 12-07真想变成大大的荷叶(第二课时) 12-07欢迎使用华夏集华夏集提供权威的新华字典,字、词、句发音,提供大量的谚语内容诗词古文包含唐诗三百首、宋词、元曲精选等经典古诗词大全、诗词名句;古文观止,初中、高中文言文等文言文翻译,并提供古诗词鉴赏,诗词名句等相关知识。