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赣教版2005

赣教版2005

亲爱的同学们,时光如流水,不知不觉中我们已经结束了一个学期的学习生活。想不想检查一下自己这一学期的学习情况呢?请拿起手中的笔,用你的努力来证明自己的实力吧!

一、看拼音写词句,注意把字写得工整美观。(10分)

fēnɡ bēi zī rùn cónɡ rónɡ bú pò

cōnɡ mínɡ zài yú qín fèn , zhī shí zài yú jī lěi.

二、按要求做题(14分)

1、你一定有自己最喜欢的老师吧!请用几个成语写出对他(她)的印象和蔼可亲、平易近人。(2分)

2、望着国旗,听着国歌,我仿佛看到了井冈山的星星之火,长征路上的雪山

草地,延安窑洞彻夜不熄的灯光。把这句中的联想部分~~画出来(1分)

3、在本册课文中我们认识了许多有名的人物:《春天的故事》中的那位老人

邓小平,海天骄子柏耀平,用青春谱写时代颂歌的 欧阳海 ,有矢志不移扎根

西藏的援藏干部孔繁森。(2分)

4、《美猴王》是我国古典小说《西游记》中的一个故事,你还知道这部小说中的哪些故事,请写出其中一个故事的名字:《孙悟空三打白骨精 》(1分)

5、我们学了许多边塞诗。王昌龄的《出塞》中给我印象最深的诗句是但使龙城飞将在,不教胡马度阴山表达了诗人怀念李广将军的思想感情。我还知道《凉州词》也是边塞诗,印象最深的诗句是醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?(5分)

6、在《养花》这篇课文中,老舍先生是这样描述他养花的乐趣:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识。这册书中我们还学了老舍先生的另一篇课文名为《 草原 》,我最喜欢的一句话是蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。(3分)

三、口语交际。(3分)

读下面的对话,假如你是这位老师,你会怎样教育小军?试把老师的话写下来

老师:小军,你给花浇浇水。

小军:你也有一双手,自己不会浇吗?

老师:你这是怎么说话的?

小军:哎呀,错了错了,我还以为在家里呢!

老师:

四、阅读理解。

1、课内阅读。(13分)

人类生活所需要的水资(zī zhī)源、森林资源、生物资源、大(气 汽)资源,本来是可以不断(在 再)生,长期给人类做贡献的,但因为人类随意( 任意 )毁(fěi huǐ)坏自然资源,不顾后果是滥用(乱用 )化学品,不但使它们不能(在 再)生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁(xié xué )。

(1)把括号中不正确的读音或字划去。(3分)

(2)把带点的词换成另一个意思相近的词写在括号里。(2分)

(3)人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源不能再生的原因是人类随意毁坏自然资源,不顾后果是滥用化学品。(2分)

(4)这段话中有许多关联词,比如 因为 、 不但还 等。请选择一个造句。(3分)

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