第一教时
教学目的：1、能正确、流利地朗读课文 2、学会本课生字新词 3、初步感知课文内容，精读课文第一自然段，了解法布尔生活的环境。
教学重、难点：正确地朗读课文
一、激趣导入同学们，我们今天将要学习一篇新的课文，齐读课题。通过预习你知道谁的衣袋里装满了昆虫吗?(法布尔)我们常人衣袋里装什么呢?法布尔的衣袋不但装了昆虫，而且是装满了昆虫说明了什么?(他对昆虫十分喜爱)让我们带着喜爱的感情再来读一次课题。
二、检查预习1、 同座位互相读课文，一人读一小节，随时给对方指出错误。2、 你给同座位指出的错误也是大家都容易错的，就请你说出来。教师相机板书，比如：蠕虫 鼓鼓囊囊 鸟栖虫居 满载而归 逮蝴蝶3、 指名一排学生读这些易错词，全班齐读。4、 在班级检查读课文：选择两排同学检查，再次纠正读错的字。5、 进行一个反馈练习选择正确的读音，打∨
鸟栖(xīqī)虫居 满载(zǎi zài )而归
三、把握全文内容1、 文章出示词串，一串4个词，看到这些词，你能想到什么呢?怎么读好这些词?一共出现4串。你发现什么规律吗?2、 找出着迷、迷恋、痴迷及句子四、学习文章第一段。 板书设计法布尔 (长大后)痴迷 栖 (八九岁)迷恋 蠕 (从小)着迷 逮蝴蝶 第二教时教学目的：1、有感情地朗读课文重点句段。2、读中感悟，体会法布尔对昆虫的迷恋。、3、能从法布尔的故事中受到启示，激励学生培养自己孜孜追求、锲而不舍的钻研精神。
一、复习导入1、听写生字词：小溪 纵横 垃圾 敏捷 纺织娘 满载而归2、回顾法布尔对昆虫的着迷、迷恋、痴迷。齐读法布尔三句话： (1)法布尔从小就对小虫子非常着迷。 (2)可是父母们责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。 (3)正是这种对昆虫的痴迷，把法布尔引进了科学的殿堂。
二、精读课文 1、法布尔对昆虫的痴迷为什么能把他引进科学的殿堂呢?自渎课文2-10自然段，边读边划出能具体反映法布尔对昆虫迷恋的句子。在感触最深的句子旁可以简单的用几个字或词写下你的体会。 2、学生自学 3、全班交流。 (1)抓纺织娘的哪个段落。通过对三天前终于歌唱家等词的体会感受法布尔对纺织娘的喜爱及抓到后的兴奋之情。看图了解纺织娘。 (2)文章第四小节 这样一个随处可见的小池塘在法布尔眼中却是一个---------，那里有--------，还会有( )的( )、( )的( ) (3)从法布尔高兴极了，他欣赏体会法布尔对昆虫的喜爱之情，指导朗读。(4)从法布尔难过极了体会法布尔对小甲虫的珍爱及不舍。指导朗读。4、父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。他仍然会去干什么?学生思考交流后，多媒体出示一段文字，学生齐读。他仍然会到田野里去捉全身翠绿的纺织娘;他仍然会到池塘边去观察来回穿梭的游鱼;他仍然会到树林里去抓十分迷人的小甲虫;他仍然会到草坪上去逮五彩斑斓的蝴蝶。5、教师小结并介绍长大后的法布尔，感受他的痴迷。童年时法布尔就热衷于观察各种小昆虫，长大后的法布尔更是对昆虫进行了探索和研究，为了得到某个准确的结果，他常常花上几个星期，几个月甚至几年的时间去观察一种昆虫的活动。到了50岁左右。当他终于有了一间自己的实验室时，他把这间实验室建在了一块环境恶劣、荒芜人烟的地方，只因那里是矢车菊和膜翅目昆虫最钟爱的土地。他在那里快乐、孤独而专注地研究了昆虫30多年，一直到逝世。他一生清苦，但贫穷和挫折从来没有改变过他研究昆虫的志向，他是那么的坚定，那么执着，同学们，这就是痴迷呀!(在痴迷下打点)6、他毕生的心血凝成一本书，这就是(出示《昆虫记》)。《昆虫记》是一部什么样的书呢?让我们一起来读：这是一部影响世界的经典著作;这是一部世界昆虫的史诗;这是一部永远解读不尽的书;这是一部法国历史上里程碑式的著作;这是哈佛大学113位教授的最有影响的书;这是一部居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动的书。这些奇迹的创造者就是法布尔。老师这儿有两本书就是选自法布尔的《昆虫记》。同学们一定对里面的内容很好奇吧?让我们一起来欣赏一段文字：出示《神秘的池塘》。学校的图书室里也有《昆虫记》，同学们可以借来看看。
三、总结回顾后人在为他建造的雕像上把他的两个衣袋做的高高鼓起(出示图片)，我们的课文也就是以此为题，这样做仅仅是想让我们知道他的衣袋总是塞满了昆虫吗?还想让我们看到什么?(学生答不出时可提示：一生痴迷 科学殿堂 抓到纺织娘、小甲虫时的兴奋说明了他对昆虫，在池塘边静静地观察，说明他对大自然充满了)(对昆虫的痴迷，对自然的好奇，对科学的热爱，为探索研究昆虫而付出了汗水和心血)课文以《装满昆虫的衣袋》为题，在吸引我们，引起大家阅读兴趣的同时，就是想让我们学习法布尔什么样的精神?(喜欢一样东西就坚持去探索它，这就是锲而不舍，是孜孜以求，花一生的精力去研究昆虫，这就是执着地追求)板书：执着地追求
五、拓展延伸同学们，今天我们认识了著名的昆虫学家法布尔，他从童年时把衣袋塞满昆虫开始一步步走向了成功，老师也希望你们将来能够成功。送给大家几句话：最初的想法是喜爱，最好的老师是兴趣。不竭的动力是执着，成功的秘密是坚持。
六、作业：为何以《装满昆虫的衣袋》为题? 板书设计 痴迷 放进 包上 迷恋 装进 欣赏 很不情愿着迷